【题目】如图,在4×4的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)在图1中,画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形;
(2)在图2中,画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形;
(3)在图3中,画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形;
(4)在图4中,画出所有格点△BCD,使△BCD为等腰直角三角形,且S△BCD=4.
![]()
参考答案:
【答案】解:(1)如图①,△DEC为所作;
(2)如图②,△ADC为所作;
(3)如图③,△DEC为所作;
(4)如图④,△BCD和△BCD′为所作.
![]()
【解析】
(1)如图①,以点C为对称中心画出△DEC;
(2)如图②,以AC边所在的直线为对称轴画出△ADC;
(3)如图③,利用网格特点和和旋转的性质画出A、B的对应点D、E,从而得到△DEC;
(4)如图④,利用等腰三角形的性质和网格特点作图.
解:(1)如图①,△DEC为所作;
(2)如图②,△ADC为所作;
(3)如图③,△DEC为所作;
(4)如图④,△BCD和△BCD′为所作.
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα=
.下列结论:①△ADE∽△ACD; ②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;
③△DCE为直角三角形时,BD为8; ④0<CE≤6.4.

其中正确的结论是____________.(把你认为正确结论的序号都填上)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(1)如图1,△ABC中,∠BAC=100°,AB=AC,P为BC边上任意一点.若点E、F分别在AB、AC上,且∠EPF=40°,求证:△BPE∽△CFP;
(2)如图2,点P在边CB的延长线上,点E在边AB上,点F在边AC的延长线上,仍有∠EPF=40°,探索PB·PC与BE·CF有怎样的关系?并说明理由.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x轴,垂足为A.反比例函数y=
(x>0)的图象经过点C,交AB于点D.已知AB=4,BC=
.(1)若OA=4,求k的值;
(2)连接OC,若BD=BC,求OC的长.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的边AD经过O点,A、C、D三点都在反比例函数
的图像上,B点在
轴的负半轴上,延长CD交
轴于点E,连接CO.若C(1,2),D(2,1),则
为_______.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动,如果租用6辆大客车和5辆小客车,恰好全部坐满,已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17个.
(1)求每辆大客车和每辆小客车的乘客座位数;
(2)由于最后参加活动的人数增加了30人,学校决定调整租车方案,在保持租用车辆总数不变的情况下,且所有参加活动的师生都有座位,求租用小客车数量的最大值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,点D、E分别是等边三角形ABC的边BC、AC上的点,连接AD、BE交于点O,且△ABD≌△BCE.
(1)若AB=3,AE=2,则BD= ;
(2)若∠CBE=15°,则∠AOE= ;
(3)若∠BAD=a,猜想∠AOE的度数,并说明理由.

相关试题