【题目】新学期伊始,学校联系厂家出售作业本,若学生在学校购买每个作业本1.5元,去校外的商店购买每个作业本2元.学校对学生一学期使用作业本的数量进行了调查,收集了30个学生一学期使用作业本的数据,整理绘制成如图的条形统计图:![]()
若学校在开学时要求每位学生在校一次性购买18个作业本,设x表示学生本学期使用作业本的数量,y表示购买作业本的费用(单位:元).
(1)写出x≤18和x>18时,y与x的函数关系式;
(2)在上述频数直方图中,当使用作业本的频率不小于0.5时,最少需要购买几个作业本;
(3)利用上述频数直方图,计算这30名学生平均使用作业本的费用.
参考答案:
【答案】
(1)解:当x≤18时,y=18×1.5=27(元).
当x>18时,y=18×1.5+2(x﹣18)=2x﹣9;
(2)解:如图,使用16个作业本有2人,频率为:
.
使用17个作业本有6人,频率为:
.
使用10个作业本有2人,频率为:
.
∵
+
=
<0.5,
+
+
=0.6>0.5,
∴最少购买18个作业本;
(3)解:
=
[16×1.5×2+17×1.5×6+18×1
.5×10+18×1.5×8+18×1.5×4+(19﹣18)×2+(20﹣18)×2]=26.7(元).
答:这30名学生平均使用作业本的费用为26.7元.
【解析】(1)当x≤18时,购买作业本的熟练为18,然后依据总价=单价×数量求解即可;当x>0,依据y=校内费用+校外费用求解即可;
(2)先求得各条形所占的频率,然后在依据使用作业本的频率不小于0.5求解即可;
(3)依据加权平均数公式进行计算即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解频数分布直方图的相关知识,掌握特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图).
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查看答案和解析>>【题目】某次考试中,某班级的数学成绩统计图如图.下列说法错误的是( )

A. 得分在70~80分之间的人数最多 B. 该班的总人数为40
C. 得分在90~100分之间的人数最少 D. 及格(≥60分)人数是26
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB交CD于O,OE⊥AB.
(1)若∠EOD=20°,求∠AOC的度数;
(2)若∠AOC:∠BOC=1:2,求∠EOD的度数.

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查看答案和解析>>【题目】为了解某校创新能力大赛的笔试情况,随机抽查了部分参赛同学的成绩,整理井制作了不完整的统计表和统计图,请根据图表中提供的信息解答问题:
分数x(分)
频数
百分比
60≤x<70
30
10%
70≤x<80
90
n
80≤x<90
m
40%
90≤x<100
60
20%
(1)本次调查统计的学生人数为多少.
(2)在表中:写出m,n的值.
(3)补全频数分布直方图.

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查看答案和解析>>【题目】王警官骑摩托车在一条南北大道上巡逻,某天他从岗亭出发,晚上停留在A处,规定向北方向为正,当天行驶情况记录如下(单位:千米):+10,-8,+7,-15,+6,-16,+4,-2,+9.
(1)A处在岗亭何方?距离岗亭多远?
(2)若摩托车每行驶1千米耗油0.5升,这一天共耗油多少升?
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查看答案和解析>>【题目】如图,□ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,AF与BE交于点G,EC与DF交于点H,若GH=3,则AD=______.

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查看答案和解析>>【题目】(1)如图1,在四边形ABCD中,F、E分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,则∠BME=∠CNE,求证:AB=CD;(提示取BD的中点H,连结FH,HE作辅助线)
(2)如图2,在△ABC中,且O是BC边的中点,D是AC边上一点,E是AD的中点,直线OE交BA的延长线于点G,若AB=DC=5,∠OEC=60°,求OE的长度.

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