【题目】如图,抛物线C1:y=x2+bx+c经过原点,与x轴的另一个交点为(2,0),将抛物线C1向右平移m(m>0)个单位得到抛物线C2 , C2交x轴于A,B两点(点A在点B的左边),交y轴于点C.![]()
(1)求抛物线C1的解析式及顶点坐标;
(2)以AC为斜边向上作等腰直角三角形ACD,当点D落在抛物线C2的对称轴上时,求抛物线C2的解析式;
(3)若抛物线C2的对称轴存在点P,使△PAC为等边三角形,求m的值.
参考答案:
【答案】
(1)
解:∵抛物线C1经过原点,与X轴的另一个交点为(2,0),
∴
,解得
,
∴抛物线C1的解析式为y=x2﹣2x,
∴抛物线C1的顶点坐标(1,﹣1)
(2)
解:如图1,
![]()
∵抛物线C1向右平移m(m>0)个单位得到抛物线C2,
∴C2的解析式为y=(x﹣m﹣1)2﹣1,
∴A(m,0),B(m+2,0),C(0,m2+2m),
过点C作CH⊥对称轴DE,垂足为H,
∵△ACD为等腰直角三角形,
∴AD=CD,∠ADC=90°,
∴∠CDH+∠ADE=90°
∴∠HCD=∠ADE,
∵∠DEA=90°,
∴△CHD≌△DEA,
∴AE=HD=1,CH=DE=m+1,
∴EH=HD+DE=1+m+1=m+2,
由OC=EH得m2+2m=m+2,解得m1=1,m2=﹣2(舍去),
∴抛物线C2的解析式为:y=(x﹣2)2﹣1
(3)
解:如图2,连接BC,BP,
![]()
由抛物线对称性可知AP=BP,
∵△PAC为等边三角形,
∴AP=BP=CP,∠APC=60°,
∴C,A,B三点在以点P为圆心,PA为半径的圆上,
∴∠CBO=
∠CPA=30°,
∴BC=2OC,
∴由勾股定理得OB=
=
OC,
∴
(m2+2m)=m+2,
解得m1=
,m2=﹣2(舍去),
∴m= ![]()
【解析】(1)把(0,0)及(2,0)代入y=x2+bx+c,求出抛物线C1的解析式,即可求出抛物线C1的顶点坐标,(2)先求出C2的解析式,确定A,B,C的坐标,过点C作CH⊥对称轴DE,垂足为H,利用△PAC为等腰直角三角形,求出角的关系可证得△CHD≌△DEA,再由OC=EH列出方程求解得出m的值,即可得出C2的解析式.(3)连接BC,BP,由抛物线对称性可知AP=BP,由△PAC为等边三角形,可得AP=BP=CP,∠APC=60°,由C,A,B三点在以点P为圆心,PA为半径的圆上,可得BC=2OC,
利用勾股定理求出OB=
OC,列出方程求出m的值即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二次函数的图象的相关知识,掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点,以及对二次函数的性质的理解,了解增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某厂计划每天生产零件
个,但实际每天生产量与计划量相比有出入. 下表是某周的生产情况(超产数量记为正、减产数量记为负):星期
一
二
三
四
五
六
日
增减







(1)由表可知该厂星期四生产零件 个,这周实际生产零件 个.(用含
的代数式表示) (2) 产量最高日比最低日多生产零件 个.
(3) 若该周厂计划每天生产零件数是
,每个零件应支付工资
元,且每天超计划数的零件每个另奖
元,那这周实际应支付工资多少元? -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在学习代数式的值时,介绍了计算程序中的框图:用“
”表示数据输入、输出框;用“
”表示数据处理和运算框;用“
”表示数据判断框(根据条件决定执行两条路径中的某一条).按图所示的程序计算(输入的
为正整数).例如:输入
,结果依次为
、
、
、
、
,即运算循环
次(第
次计算结果为
)结束.(1)输入
,结果依次为
、___________________、
、
、
、
、
.(依次填入循环计算所缺的几次结果)
(2)输入
,运算循环__________次结束.(3)输入正整数
,经过
次运算结束,试求
的值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,分别是吊车在吊一物品时的示意图,已知吊车底盘CD的高度为2米,支架BC的长为4米,且与地面成30°角,吊绳AB与支架BC的夹角为75°,吊臂AC与地面成75°角.

(1)求证:AB=AC
(2)求吊车的吊臂顶端A点距地面的高度是多少米?(保留根号) -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是 ;表示﹣3和2两点之间的距离是 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.如果表示数a和﹣2的两点之间的距离是3,那么a= ;
(2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,求|a+4|+|a﹣2|的值;
(3)当a取何值时,|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是多少?请说明理由.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】课外兴趣小组活动时,老师出示了如下问题:如图①,已知在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,∠B与∠D互补,求证:AB+AD=
AC.小敏反复探索,不得其解.她想,可先将四边形ABCD特殊化,再进一步解决该问题.

(1)由特殊情况入手,添加条件:“∠B=∠D”,如图②,可证AB+AD=
AC.请你完成此证明.(2)受到(1)的启发,在原问题中,添加辅助线:过C点分别作AB,AD的垂线,垂足分别为点E,F,如图③.请你补全证明过程.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在正方形ABCD中,对角线AC与BD交于点O;在Rt△PMN中,∠MPN=90°.

(1)如图1,若点P与点O重合且PM⊥AD、PN⊥AB,分别交AD、AB于点E、F,请直接写出PE与PF的数量关系;
(2)将图1中的Rt△PMN绕点O顺时针旋转角度α(0°<α<45°).
①如图2,在旋转过程中(1)中的结论依然成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
②如图2,在旋转过程中,当∠DOM=15°时,连接EF,若正方形的边长为2,请直接写出线段EF的长;
③如图3,旋转后,若Rt△PMN的顶点P在线段OB上移动(不与点O、B重合),当BD=3BP时,猜想此时PE与PF的数量关系,并给出证明;当BD=mBP时,请直接写出PE与PF的数量关系.
相关试题