【题目】阅读下列材料并解决后面的问题
材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Npler,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evler,1707--1783)才发现指数与对数之间的联系,我们知道,n个相同的因数a相乘aa…,a记为an,如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28,即log28=3一般地若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab,即logab=n.如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381,即log381=4.
(1)计算下列各对数的值:log24=______,log216=______,log264=______;
(2)通过观察(1)中三数log24、log216、log264之间满足的关系式是______;
(3)拓展延伸:下面这个一股性的结论成立吗?我们来证明logaM+logaN=logaMN(a>0且a≠1,M>0,N>0)
证明:设logaM=m,logaN=n,
由对数的定义得:am=M,an=N,
∴aman=am+n=MN,
∴logaMN=m+n,
又∵logaM=m,logaN=n,
∴logaM+logaN=logaMN(a>0且a≠1,M>0,N>0);
(4)仿照(3)的证明,你能证明下面的一般性结论吗?logaM-logaN=loga
(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(5)计算:log34+log39-log312的值为______.
参考答案:
【答案】(1)2,4,6;(2)log24+log216=log264;(4)见解析;(5)1
【解析】
(1)直接根据定义计算即可;
(2)根据计算的值可得等量关系式:log24+log216=log264;
(4)根据同底数幂的除法可得结论;
(5)直接运用(3)(4)中得出的公式即可将原式化简为:log3
,再利用阅读材料中的定义计算即可.
解:(1)log24=log222=2,log216=log224=4,log264=log226=6;
故答案为:2,4,6;
(2)通过观察(1)中三数log24、log216、log264之间满足的关系式是:log24+log216=log264;
(4)证明:设logaM=m,logaN=n,
由对数的定义得:am=M,an=N,
∴am÷an=am-n=
,
∴loga
=m-n,
又∵logaM=m,logaN=n,
∴logaM-logaN=loga
(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)log34+log39-log312,
=log3
,
=log33,
=1.
故答案为:1.
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查看答案和解析>>【题目】“珍重生命,注意安全!”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全.小明骑单车上学,当他骑了一段时间,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校,以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小明家到学校的路程是 米,小明在书店停留了 分钟
(2)本次上学途中,小明一共行驶了 米,一共用了 分钟.
(3)我们认为骑单车的速度超过300米分钟就超越了安全限度.问:在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,速度在安全限度内吗?

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查看答案和解析>>【题目】知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.如图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用C表示)开展社会实践活动,车到达A地后,发现C地恰好在A地的正北方向,且距离A地13千米,导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至B地,再沿北偏西37°方向行驶一段距离才能到达C地,求B、C两地的距离.(参考数据:sin53°≈
,cos53°≈
,tan53°≈
)
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查看答案和解析>>【题目】已知:在△ABC中,BA=BC,BD是△ABC的中线,△ABC的角平分线AE交BD于点F,过点C作AB的平行线交AE的延长线于点G

(1)如图1,若∠ABC=60°,求证:AF=
EG;(2)如图2,若∠ABC=90°,求证:AF=
EG;(3)在(2)的条件下如图3,过点A作∠CAH=
∠FAC,过点B作BM∥AC交AG于点M,点N在AH上,连接MN、BN,若∠BMN+∠EAH=90°,
,求BN的长. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知
中,
,
,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以2cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段AC上由点A向C点以4cm/s的速度运动.
(1)若点P、Q两点分别从B、A两点同时出发,经过2秒后,
与
是否全等?请说明理由;(2)若点P、Q两点分别从B、A两点同时出发,
的周长为16cm,设运动时间为t,问:当t为何值时,是等腰三角形? -
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查看答案和解析>>【题目】为了推进球类运动的发展,某校组织校内球类运动会,分篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球五项,要求每位学生必须参加一项并且只能参加一项,某班有一名学生根据自己了解的班内情况绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图.

请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
(1)图表中m=________,n=________;
(2)若该校学生共有1000人,则该校参加羽毛球活动的人数约为________人;
(3)该班参加乒乓球活动的4位同学中,有3位男同学(分别用A,B,C表示)和1位女同学(用D表示),现准备从中选出两名同学参加双打比赛,用树状图或列表法求出恰好选出一男一女的概率.
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查看答案和解析>>【题目】如图是我县新区部分小区位置简图.设港澳城为点A,水榭花都为点B,朝阳家园为点C,滨海华庭为点D,阳光家园为点E,盛世嘉苑为点F,设每个小格的单位为1.
(1)请建立适当的平面直角坐标系,并写出六个小区的坐标;
(2)依次连接点A、C、E、B,请求出四边形ACEB的面积.

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