【题目】红星中学计划组织“春季研修活动,活动组织负责人从公交公司了解到如下租车信息:
车型 |
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载客量(人/辆) |
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租金(元/辆) |
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校方从实际情况出发,决定租用
、
型客车共
辆,而且租车费用不超过
元。
(1)请为校方设计可能的租车方案;
(2)在(1)的条件下,校方根据自愿的原则,统计发现有
人参加,请问校方应如何租车,且又省钱?
参考答案:
【答案】(1)共有5种方案,具体见解析;(2)
车租
辆,
车租
辆,最省钱
【解析】
(1)设租用
车
辆,根据租车费用不超过
元列出不等式,求不等式的解集,取其整数即可;
(2)设租用
车
辆,根据题意列不等式
,不等式的解集,取其整数,求得最省钱的方案.
(1)解:设租用
车
辆,
由题意得:
解得
,
所以
可取
、
、
、
、
所以租用车方案为:
方案 |
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(2)解:设租用
车
辆
由题意得:
解得
,所以
至少为
,由
知
可取
、![]()
当
时,费用为
元,当
时,费用为
元,所以
车租
辆,
车租
辆,最省钱。
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查看答案和解析>>【题目】为了配合“八荣八耻”宣传教育,针对闯红灯的现象时有发生的实际情况,八年级某班开展一次题为“红灯与绿灯”的课题学习活动,它们将全班学生分成8个小组,其中第①~⑥组分别负责早.中.晚三个时段闯红灯违章现象的调查,第⑦小组负责查阅有关红绿灯的交通法规,第⑧小组负责收集有关的交通标志. 数据汇总如下:
部分时段车流量情况调查表
时间
负责组别
车流总量
每分钟车流量
早晨上学6:30~7:00
①②
2747
92
中午放学11:20~11:50
③④
1449
48
下午放学5:00~5:30
⑤⑥
3669
122

回答下列问题:
(1)请你写出2条交通法规.
(2)早晨.中午.晚上三个时段每分钟车流量的极差是多少,这三个时段的车流总量的中位数是多少.
(3)观察表中的数据及条形统计图,写出你发现的一个现象并分析其产生的原因.
(4)通过分析写一条合理化建议.
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图①在△ABC中,点D是BC边上的一点,将△ABD沿AD折叠,得到△AED,AE与BC交于点F.已知∠B=50°,∠BAD=15°,求∠AFC的度数.
(2)如图②,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的内部点A′的位置,∠1、∠2与∠A之间存在一定的数量关系,请判断它们之间的关系,并说明理由.
(3)如图③,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的外部点A′的位置,此时∠1、∠2与∠A之间也存在一定的数量关系,请直接写出它们之间的关系,无需说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】八年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”、“戏剧”、“散文”、“其他”
四个类别,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图.根据图表提供的信息,回答下列问题:类别
频数(人数)
频率
小说
0.5
戏剧
4
散文
10
0.25
其他
6
合计
m
1

(1)计算m=;
(2)在扇形统计图中,“其他”类所占的百分比为;
(3)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,⊿ABC的顶点在格点上。 且A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1)
【1】画出⊿ABC;
【1】求出⊿ABC 的面积;

【1】若把⊿ABC向上平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度得到⊿

B
C
,在图中画出⊿
B
C
,并写出B
的坐标。
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查看答案和解析>>【题目】7张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足( )

A.a=
bB.a=3bC.a=
bD.a=4b -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F.

(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,猜想:四边形DFBE是什么特殊的四边形?并说明理由.
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