【题目】写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.
命题:如果一个三角形的两条边相等,那么两条边所对的角也相等(简称:“等边对等角”.)
已知:( ).
求证:( ).
证明:![]()
参考答案:
【答案】解:已知:在△ABC中,AB=AC,
求证:∠B=∠C,
证明:过点A作AD⊥BC于D,
![]()
∴∠ADB=∠ADC=90°,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
∵ ![]()
∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL),
∴∠B=∠C.
【解析】这是一道文字证明题,首先根据题设写出已知,已知:在△ABC中,AB=AC,根据结论写出求证;∠B=∠C,证明过程先过点A作AD⊥BC于D,然后利用全等三角形的判定HL定理得出Rt△ABD≌Rt△ACD,再根据全等三角形对应角相等即可。
【考点精析】通过灵活运用全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等即可以解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在
米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:朱诺:你要
分钟才能第一次追上我.哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!
(1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);
(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距
米? -
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查看答案和解析>>【题目】在一个不透明袋子中有1个红球和3个白球,这些球除颜色外都相同.
(1)从袋中任意摸出2个球,用树状图或列表求摸出的2个球颜色不同的概率;
(2)在袋子中再放入x个白球后,进行如下实验:从袋中随机摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀.经大量试验,发现摸到白球的频率稳定在0.95左右,求x的值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),那么A2020坐标为( )

A.(2020,1)B.(2020,0)C.(1010,1)D.(1010,0)
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查看答案和解析>>【题目】根据语句画图,并回答问题,如图,∠AOB内有一点P.
(1)过点P画PC∥OB交OA于点C,画PD∥OA交OB于点D.
(2)写出图中与∠CPD互补的角 .(写两个即可)
(3)写出图中∠O相等的角 .(写两个即可)

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查看答案和解析>>【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.

(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,物理实验室有一单摆在左右摆动,摆动过程中选取了两个瞬时状态,从C处测得E,F两点的俯角分别为∠ACE=60°,∠BCF=45°,这时点F相对于点E升高了4cm.求该摆绳CD的长度.(精确到0.1cm,参考数据:
≈1.41,
≈1.73)
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