【题目】某校九年级有600名学生,在体育中考前进行了一次模拟体测.从中随机抽取部分学生,根据其测试成绩制作了下面两个统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
![]()
(Ⅰ)本次抽取到的学生人数为 ,图2中
的值为 ;
(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)根据样本数据,估计该校九年级模拟体测中得12分的学生约有多少人?
参考答案:
【答案】(Ⅰ)50,28;(Ⅱ)平均数:10.66;众数是:12;中位数是:11;
【解析】
(Ⅰ)求得直方图中各组人数的和即可求得学生人数,利用百分比的意义求得m;
(Ⅱ)利用加权平均数公式求得平均数,然后利用众数、中位数定义求解;
(Ⅲ)利用总人数乘以对应的百分比即可求解.
解:(Ⅰ)本次参加跳绳的学生人数是4+5+11+14+16=50(人),
m=100×
=28.
故答案是:50,28;
(Ⅱ)平均数是:
(4×8+5×9+11×10+14×11+16
)=10.66(分),
∵在这组数据中,12出现了16次,出现次数最多;
∴这组样本数据的众数是:12;
∵将这组样本数据自小到大的顺序排列,其中处于最中间位置的两个数都是11,有
;
∴这组样本数据的中位数是:11;
(Ⅲ)∵该校九年级模拟体测中得12分的学生人数比例为32%,
∴估计该校九年级模拟体测中得12分的学生有600×12%=72(人).
答:该校九年级模拟体测中得12分的学生有72人.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC.

(1)试猜想△BDE的形状,并说明理由;
(2)若∠A=35°,∠C=70°,求∠BDE的度数.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】将半径为
的半圆围成一个圆锥,在圆锥内接一圆柱(如图)当圆柱的侧面的面积最大时,圆柱的底面半径是________
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图
、
是两条垂直的公路,设计时想在拐弯处用一段圆弧形弯道把它们连接起来(圆弧在
、
两处分别与道路相切),测得
米,
.
在图中画出圆弧形弯道的示意图(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明);
计算弯道部分的长度(结果用
表示并保留根号).
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线l1的解析式为y=x,直线l2的解析式为y=-
x+3,与x轴、y轴分别交于点A、点B,直线l1与l2交于点C.点P是y轴上一点.
(1)写出下列各点的坐标:点A( , )、点B( , )、点C( , );
(2)若S△COP=S△COA,请求出点P的坐标;
(3)当PA+PC最短时,求出直线PC的解析式.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:
内接于
,过点
作直线
,
为非直径的弦,且
是
的切线
求证:
;
若
,
,连接
并延长交
于点
,求由弧
、线段
和
所围成的图形的面积.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=900,∠B=∠E=300.



(1)操作发现如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转。当点D恰好落在BC边上时,填空:线段DE与AC的位置关系是 ;
② 设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2。则S1与S2的数量关系是 。
(2)猜想论证
当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC,CE边上的高,请你证明小明的猜想。
(3)拓展探究
已知∠ABC=600,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,OE∥AB交BC于点E(如图4),若在射线BA上存在点F,使S△DCF =S△BDC,请直接写出相应的BF的长
相关试题