【题目】阅读下列材料,并完成填空.
你能比较
和
的大小吗?
为了解决这个问题,先把问题一般化,比较
和
(
,且
为整数)的大小.然后从分析
,
,
的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.
(1)通过计算(可用计算器)比较下列(1)-(7)组两数的大小:(在横线上填上 "
""
“或”
")
(1)
;(2)
;(3)
;(4)
;(5)
;(6)
;(7)
;
(2)归纳第(1)问的结果,可以猜想出
和
的大小关系;
(3)根据以上结论,可以得出
和
的大小关系.
参考答案:
【答案】(1)
;
;
;
;
;
;
;(2)当
或
时,
;当
时,
.(3)
.
【解析】
(1)计算器计算即可,
(2)根据上一问总结规律即可,
(3)根据上一问总结规律即可,
(1)
;
;
;
;
;
;
(2) 当
或
时,
;
当
时,
.
(3)
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】阅读下面材料: 在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求作:菱形AECF,使点E,F分别在BC,AD上.
小凯的作法如下:
(i)连接AC;
(ii)作AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于E,F;
(iii)连接AE,CF.
所以四边形AECF是菱形.
老师说:“小凯的作法正确.”
请回答:在小凯的作法中,判定四边形AECF是菱形的依据是 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】正五边形广场
的边长为
米,甲、乙两个同学做游戏,分别从
、
两点处同时出发,沿
的方向绕广场行走,甲的速度为
,乙的速度为
,则两人第一次刚走到同一条边上时( )A. 甲在顶点
处 B. 甲在顶点
处 C. 甲在顶点
处 D. 甲在顶点
处 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.∠AOC=
∠COB,则∠BOF=_____°.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=70°,∠BCD=40°,则∠BED的度数为______.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,一张三角形纸片ABC,其中∠C=90°,AC=6,BC=8.小静同学将纸片做两次折叠:第一次使点A落在C处,折痕记为m;然后将纸片展平做第二次折叠,使点A落在B处,折痕记为n.则m,n的大小关系是 .

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,OG⊥CD,∠BOD=36°.
(1)求∠AOG的度数;
(2)若OG是∠AOF的平分线,那么OC是∠AOE的平分线吗?说明你的理由.

相关试题