【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点为A(3,0),与y轴的交点为B(0,3),其顶点为C,对称轴为x=1.![]()
(1)求抛物线的解析式;
(2)已知点M为y轴上的一个动点,当△ABM为等腰三角形时,求点M的坐标;
(3)将△AOB沿x轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到另一个三角形,将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S,用m的代数式表示S.
参考答案:
【答案】
(1)
解:由题意可知,抛物线y=ax2+bx+c与x轴的另一个交点为(﹣1,0),则
,
解得
.
故抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3
(2)
解:依题意:设M点坐标为(0,t),
①当MA=MB时:
![]()
解得t=0,
故M(0,0);
②当AB=AM时:
![]()
解得t=3(舍去)或t=﹣3,
故M(0,﹣3);
③当AB=BM时,
![]()
解得t=3±3
,
故M(0,3+3
)或M(0,3﹣3
).
所以点M的坐标为:(0,0)、(0,﹣3)、(0,3+3
)、(0,3﹣3
)
(3)
解:平移后的三角形记为△PEF.
设直线AB的解析式为y=kx+b,则
,
解得
.
则直线AB的解析式为y=﹣x+3.
△AOB沿x轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到△PEF,
易得直线EF的解析式为y=﹣x+3+m.
设直线AC的解析式为y=k′x+b′,则
,
解得
.
则直线AC的解析式为y=﹣2x+6.
连结BE,直线BE交AC于G,则G(
,3).
在△AOB沿x轴向右平移的过程中.
①当0<m≤
时,如图1所示.
![]()
设PE交AB于K,EF交AC于M.
则BE=EK=m,PK=PA=3﹣m,
联立
,
解得
,
即点M(3﹣m,2m).
故S=S△PEF﹣S△PAK﹣S△AFM
=
PE2﹣
PK2﹣
AFh
=
﹣
(3﹣m)2﹣
m2m
=﹣
m2+3m.
②当
<m<3时,如图2所示.
![]()
设PE交AB于K,交AC于H.
因为BE=m,所以PK=PA=3﹣m,
又因为直线AC的解析式为y=﹣2x+6,
所以当x=m时,得y=6﹣2m,
所以点H(m,6﹣2m).
故S=S△PAH﹣S△PAK
=
PAPH﹣
PA2
=﹣
(3﹣m)(6﹣2m)﹣
(3﹣m)2
=
m2﹣3m+
.
综上所述,当0<m≤
时,S=﹣
m2+3m;当
<m<3时,S=
m2﹣3m+
.
【解析】(1)根据对称轴可知,抛物线y=ax2+bx+c与x轴的另一个交点为(﹣1,0),根据待定系数法可得抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3.(2)分三种情况:①当MA=MB时;②当AB=AM时;③当AB=BM时;三种情况讨论可得点M的坐标.(3)平移后的三角形记为△PEF.根据待定系数法可得直线AB的解析式为y=﹣x+3.易得AB平移m个单位所得直线EF的解析式为y=﹣x+3+m.根据待定系数法可得直线AC的解析式.连结BE,直线BE交AC于G,则G(
,3).在△AOB沿x轴向右平移的过程中.根据图象,易知重叠部分面积有两种情况:①当0<m≤
时;②当
<m<3时;讨论可得用m的代数式表示S.
【考点精析】认真审题,首先需要了解二次函数的性质(增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小).
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(1)求出图中m,a的值;
(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;
(3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距50km. -
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(1)如图①,当EF与AB相交时,若∠EAB=60°,求证:EG=AG+BG;
(2)如图②,当EF与CD相交时,且∠EAB=90°,请你写出线段EG、AG、BG之间的数量关系,并证明你的结论. -
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(1)2(10﹣0.5y)=﹣(1.5y+2)
(2)
(x﹣5)=3﹣
(x﹣5)(3)
﹣1=
(4)x﹣
(x﹣9)=
[x+
(x﹣9)](5)
-
=0.5x+2 -
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第一档:月用电量不超过240度的部分的电价为每度0.6元;
第二档:月用电量超过240度但不超过400度部分的电价为每度0.65元;
第三档:月用电量超过400度的部分的电价为每度0.9元.
(1)已知老王家去年5月份的用电量为380度,则老王家5月份应交电费 元;
(2)若去年6月份老王家用电的平均电价为0.70元,求老王家去年6月份的用电量;
(3)已知老王家去年7、8月份的用电量共500度(7月份的用电量少于8月份的用电量),两个月的总电价是303元,求老王家7、8月的用电量分别是多少?
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(1)小芳家与学校之间的距离是多少?
(2)写出y与x的函数表达式;
(3)若小芳7点20分从家出发,预计到校时间不超过7点28分,请你用函数的性质说明小芳的骑车速度至少为多少?

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