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【题目】计算：16+（﹣25）+24﹣15．
参考答案：
【答案】解：16+（﹣25）+24﹣15 =16+24+[（﹣25）+（﹣15）]
=40+（﹣40）
=0．
【解析】根据有理数的加减混合运算，即可解答．
【考点精析】关于本题考查的有理数的加减混合运算，需要了解混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减才能得出正确答案．
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查看答案和解析>>【题目】计算x3x2的结果是（ ）
A.x
B.x5
C.x6
D.x9 -
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查看答案和解析>>【题目】八年级某班40名学生的数学测试成绩分为5组，第1﹣4组的频数分别为12，10，6，8，则第5组的频率是（ ）
A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4
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查看答案和解析>>【题目】分解因式：
(1)
； (2)9(m+n)2﹣16(m﹣n)2.【答案】（1）-2a(a-3)2 ;（2）-(7m-n)(m-7n).
【解析】试题分析：因式分解的常用方法：提取公因式法，公式法，十字相乘法，分组分解法.
试题解析：（1）原式
（2）原式
点睛：因式分解的常用方法：提取公因式法，公式法，十字相乘法，分组分解法.
【题型】解答题
【结束】
20【题目】计算:
（1）
； （2）
；（3）
； （4）[（xy+2）（xy－2）－2x2y2+4]÷xy. -
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查看答案和解析>>【题目】如图，一条公路的转弯处是一段圆弧AB．
（1）作出弧AB所在圆的圆心O；（用直尺和圆规作图，保留作图痕迹，不写作法）
（2）若弧AB的中点C到弦AB的距离为20m，AB=80m，求弧AB所在圆的半径．
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查看答案和解析>>【题目】先化简，再求值：
，其中x是不等式组
的整数解．【答案】4（x﹣1），4．
【解析】试题分析：解不等式组，先求出满足不等式组的整数解．化简分式，把不等式组的整数解代入化简后的分式，求出其值．
试题解析：解不等式组，得1<x<3，
又∵x为整数，∴x=2．
原式
∴原式=4×2-4=4.
【题型】解答题
【结束】
23【题目】如图，已知A(0，4)，B(－2，2)，C(3，0)．
(1)作△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；
(2)写出点A1，B1，C1的坐标；
(3)△A1B1C1的面积S△A1B1C1＝______．
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查看答案和解析>>【题目】先化简，再求值：（2a﹣1）2﹣2（a+1）（a﹣1）﹣a（a﹣2），其中1﹣a2+2a=0．
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