【题目】已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是AD、BC的中点,P、Q分别是BM、DN的中点.
(1)求证:BM∥DN;
(2)求证:四边形MPNQ是菱形;
(3)矩形ABCD的边长AB与AD满足什么数量关系时四边形MPNQ为正方形,请说明理由.
![]()
参考答案:
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)当AB=
AD时,四边形MPNQ为正方形,理由详见解析.
【解析】
(1)因为M,N分别是AD,BC的中点,由矩形的性质可得DM=BN,DM∥BN,利用平行四边形的判定和性质可得结论;
(2)由四边形DMBN是平行四边形,求出BM=DN,BM∥DN,求出三角形MPNQ是平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质求出MQ=NQ,根据菱形判定推出即可.
(3)根据正方形的性质进行解答即可.
证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵M、N分别AD、BC的中点,
∴DM=BN,
∴四边形DMBN是平行四边形;
∴BM∥DN;
(2)∵四边形DMBN是平行四边形,
∴BM=DN,BM∥DN,
∵P、Q分别BM、DN的中点,
∴MP=NQ,MP∥NQ,
∴四边形MPNC是平行四边形,
连接MN,
![]()
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵M、N分别AD、BC的中点,
∴DM=CN,
∴四边形DMNC是矩形,
∴∠DMN=∠C=90°,
∵Q是DN中点,
∴MQ=NQ,
∴四边形MPNQ是菱形.
(3)当AB=
AD时,四边形MPNQ为正方形,
理由:∵AB=
AD,
∴AB=AM,
∴矩形ABNM是正方形,
∵P为正方形ABNM对角线BM的中点,
∴∠NPM=90°,
∵四边形MPNQ是菱形,
∴四边形MPNQ是正方形.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,CF平分∠DCE.
(1)试判断直线AC与BD有怎样的位置关系?并说明理由;
(2)若∠1=80°,求∠3的度数.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知如图,∠AOB:∠BOC=5:3,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,且∠BOE=16°,求∠DOE的度数.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,将一张长方形大铁皮切割成九块,切痕如图虚线所示,其中有两块是边长都为xdm的大正方形,两块是边长都为ydm的小正方形,五块是长宽分别是xdm、ydm的全等小长方形,且x>y.
(1)用含x、y的代数式表示长方形大铁皮的周长为______dm;
(2)若每块小长方形的面积10dm2,四个正方形的面积为58dm2,试求该切痕的总长.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2,例如二次三项式x2-2x+9的配方过程如下:x2-2x+9=x2-2x+1-1+9=(x-1)2+8.
请根据阅读材料解决下列问题:
(1)比照上面的例子,将下面的两个二次三项式分别配方:
①x2-4x+1=______;
②3x2+6x-9=3(x2+2x)-9=______;
(2)已知x2+y2-6x+10y+34=0,求3x-2y的值;
(3)已知a2+b2+c2+ab-3b+2c+4=0,求a+b+c的值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE.

(1)求证:四边形BCDE为菱形;
(2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,甲、乙用4张扑克牌玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后背面朝上,放置在桌面上,每人抽一张,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回.甲、乙约定:只有甲抽到的牌面数字比乙大时甲胜;否则乙胜.请你用树状图或列表法说明甲、乙获胜的机会是否相同.

相关试题