【题目】为积极参与鄂州市全国文明城市创建活动,我市某校在教学楼顶部新建了一块大型宣传牌,如下图.小明同学为测量宣传牌的高度
,他站在距离教学楼底部
处6米远的地面
处,测得宣传牌的底部
的仰角为
,同时测得教学楼窗户
处的仰角为
(
、
、
、
在同一直线上).然后,小明沿坡度
的斜坡从
走到
处,此时
正好与地面
平行.
![]()
(1)求点
到直线
的距离(结果保留根号);
(2)若小明在
处又测得宣传牌顶部
的仰角为
,求宣传牌的高度
(结果精确到0.1米,
,
).
参考答案:
【答案】(1)点
到地面的距离为
米;(2)宣传牌的高度约为4.3米.
【解析】
(1)过点
作
于
,依题意知
,
,
;得到四边形
是矩形;根据矩形的性质得到
;解直角三角形即可得到结论;
(2)解直角三角形即可得到结论.
解:(1)过点
作
于
,
![]()
依题意知
,
,
;
∴四边形
是矩形;
∴
;
在
中,
;
(米);
∴点
到地面的距离为
米;
(2)∵斜坡
:
.
∴
中,
,
∴
.
在
中,
.
∴
.
(米).
答:宣传牌的高度约为4.3米.
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,二次函数图象的顶点坐标为C(1,﹣2),直线y=kx+m的图象与该二次函数的图象交于A、B两点,其中A点坐标为(3,0),B点在y轴上.点P为线段AB上的一个动点(点P与点A、B不重合),过点P且垂直于x轴的直线与这个二次函数的图象交于点E.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)设点P的横坐标为x,求线段PE的长(用含x 的代数式表示);
(3)点D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,若以点P、E、D为顶点的三角形与△AOB相似,请求出P点的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD中,AB=6,E为AB的中点,将△ADE沿DE翻折得到△FDE,延长EF交BC于G, FH⊥BC,垂足为H,连接BF、DG.以下结论:①BF∥ED; ②△DFG ≌△DCG;③△FHB∽△EAD;④tan∠GEB=
;⑤S△BFG=2.4.其中正确的个数是( )
A.2B.3C.4D.5
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为4,2,反比例函数y=
(x>0)的图象经过A,B两点,若菱形ABCD的面积为2
,则k的值为______.
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查看答案和解析>>【题目】“停课不停学,学习不延期”,某市通过教育资源公共服务平台和有线电视为全市中小学开设在线“空中课堂”,为了解学生每天的学习时间情况,在全市随机抽取了部分初中学生进行问卷调查,现将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
组别
学习时间x(h)
人数(人)
A
2.5<x≤3
40
B
3<x≤3.5
170
C
3.5<x≤4
350
D
4<x≤4.5
E
4.5<x≤5
90
F
5小时以上
50
表1

(1)这次参与问卷调查的初中学生有 人,中位数落在 组.
(2)图3中D组对应的角度是 ,并补全图2 条形统计图.
(3)若某市有初中学生2.8万人,请估计每天参与“空中课堂”学习时间3.5到4.5小时(不包括3.5小时)的初中学生有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,点E是正方形ABCD外一点,点F是线段AE上一点,△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,连接CE、CF.
(1)求证:△ABF≌△CBE;
(2)判断△CEF的形状,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图①,某新建火车站站前广场需要绿化的面积为35000
,施工队在绿化了11000
后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.(1)该项绿化工程原计划每天完成多少平方米?
(2)该项绿化工程中有一块长为20
、宽为8
的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56
,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图②所示),则人行通道的宽度是多少米?
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