【题目】如图,已知△ABC中,AD是BC边上的中线,有以下结论:①AD平分∠BAC;②△ABD的周长-△ACD的周长=AB-AC;③BC=2AD;④△ABD的面积是△ABC面积的一半.其中正确的是( )
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A.①②④B.②③④C.②④D.③④
参考答案:
【答案】C
【解析】
根据三角形中线的定义即可判断①和③;根据三角形的周长公式即可判断②;根据三角形的面积公式即可判断④.
解:∵△ABC中,AD是BC边上的中线,
∴BD=CD,但AD不一定平分∠BAC,故①错误;
∵△ABD的周长=AB+BD+AD,△ACD的周长=AC+CD+AD
∴△ABD的周长-△ACD的周长=(AB+BD+AD)-(AC+CD+AD)
= AB-AC,故②正确;
∵AD是BC边上的中线,
∴BC=2BD,但BD不一定等于AD,
∴BC不一定等于2AD,故③错误;
设点A到BC的距离为h,
∴S△ABD=
BD·h,S△ABC=
BC·h=
×2BD·h= BD·h
∴△ABD的面积是△ABC面积的一半,故④正确.
故正确的结论有②④.
故选C.
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,则tan∠BAD= . 
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查看答案和解析>>【题目】图1,图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点均在小正方形的顶点上.

(1)如图1,在小正方形的顶点上确定一点C,连接AC、BC,使得△ABC为直角三角形,其面积为5,并直接写出△ABC的周长;
(2)如图2,在小正方形的顶点上确定一点D,连接AD、BD,使得△ABD中有一个内角为45°,且面积为3. -
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查看答案和解析>>【题目】计算题
(1)
(2)(15x4y2-12x2y3-3x2)÷(-3x2)
(3)
(4)〔(x+y)2-(x-y) 2〕÷2xy
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(1)求这次被抽查形体测评的学生一共有多少人?
(2)求在被调查的学生中三姿良好的学生人数,并将条形统计图补充完整;
(3)若全市有5万名初中生,那么估计全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生共有多少人?
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