【题目】某学校九年级学生举行朗诵比赛,全年级学生都参加,学校对表现优异的学生进行表彰,设置一、二、三等奖各进步奖共四个奖项,赛后将九年级(1)班的获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题: ![]()
(1)九年级(1)班共有名学生;
(2)将条形图补充完整:在扇形统计图中,“二等奖”对应的扇形的圆心角度数是;
(3)如果该九年级共有1250名学生,请估计荣获一、二、三等奖的学生共有多少名.
参考答案:
【答案】
(1)50
(2)57.6°
(3)解:1250×(10%+16%+20%)=575(名),
答:估计荣获一、二、三等奖的学生共有575名
【解析】解:(1.)九年级(1)班共有
=50(人), 故答案为:50;
(2.)获一等奖人数为:50×10%=5(人),
补全图形如下:![]()
∵获“二等奖”人数所长百分比为1﹣50%﹣10%﹣20%﹣4%=16%,
“二等奖”对应的扇形的圆心角度数是360°×16%=57.6°,
故答案为:57.6°;
(1)根据“不得奖”人数及其百分比可得总人数;(2)总人数乘以一等奖所占百分比可得其人数,补全图形,根据各项目百分比之和等于1求得二等奖所占百分比,再乘以360°即可得;(3)用总人数乘以荣获一、二、三等奖的学生占总人数的百分比即可.
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查看答案和解析>>【题目】某市开展一项自行车旅游活动,线路需经A、B、C、D四地,如图,其中A、B、C三地在同一直线上,D地在A地北偏东30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏东75°方向.且BC=CD=20km,问沿上述线路从A地到D地的路程大约是多少?(最后结果保留整数,参考数据:sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,
)
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查看答案和解析>>【题目】如图:四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )

A. AB//DC,AD//BC B. AB//DC,AD=BC
C. AO=CO,BO=DO D. AB=DC,AD=BC
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查看答案和解析>>【题目】某市团委举行以“我的中国梦”为主题的知识竞赛,甲、乙两所学校的参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为70分,80分,90分,100分,并根据统计数据绘制了如图不完整的统计图表:
乙校成绩统计表
分数
分
人数
人
70
7
80
______
90
1
100
8
乙学校的参赛人数是______人
在图
中,“80分”所在扇形的圆心角度数为______;
请你将图
补充完整;
求乙校成绩的平均分.
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查看答案和解析>>【题目】如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的一边OA在x轴上,B点的坐标为(4,3).双曲线y=
(x>0)过BC的中点P,交AB于点Q. 
(1)求双曲线的函数表达式及点Q的坐标;
(2)判断线段AC与线段PQ之间的关系,并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知点D,E分别在AB,AC上,要使DE∥BC,必须具备哪些条件?尽可能把所有条件写出来。

比如:
(1)如果∠DEC+∠ECB=180°,那么DE∥BC:
(2)_________________________________;
(3)_________________________________;
(4)_________________________________;
(5)__________________________________.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,点C的坐标为(0,3),点A在x轴的负半轴上,点D、M分别在边AB、OA上,且AD=2DB,AM=2MO,一次函数y=kx+b的图象过点D和M,反比例函数y=
的图象经过点D,与BC的交点为N.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)若点P在直线DM上,且使△OPM的面积与四边形OMNC的面积相等,求点P的坐标.

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