【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
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(1)写出编号所指仪器的名称:①________;②________。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①________;②________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。实验中她用到了一种固体药品是
________(填化学式),在反应中它起________作用。请你写出小红制取氧气的化学方程式:________。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是________(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式________。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点________。
(6)有一名同学欲用G装置(如图所示)收集CO2,则CO2应从导管口________通入。
参考答案:
【答案】长颈漏斗集气瓶A装置试管口未略向下倾斜E装置导管未端未伸入近瓶底MnO2催化2H2O2
2H2O+ O2↑CO2CaCO3 + 2HCl(稀)= CaCl2 + H2O + CO2↑能控制反应的开始和结束b
【解析】
(1)①是长颈漏斗,②是集气瓶;
(2)A装置试管口未略向下倾斜,否则加热固体产生的水蒸气冷却后倒流而炸裂试管;E装置导管未端未伸入近瓶底,否否则收集到的气体不纯净;
(3)实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气,所以使用的固体是MnO2;二氧化锰起催化作用,加快双氧水分解速率;双氧水在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,故反应方程式为2H2O2
2H2O+O2↑;
(4)C装置特点是固液混合不需加热,E是采用向上排空气法收集气体,所以能用C和E装置制取、收集的气体的二氧化碳,实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳,反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)装置B和C相比,B有一个开关,所以能控制反应的开始和结束,而C装置不能控制反应的进行;
(6)二氧化碳的密度大于空气的密度,且和氧气不反应,所以可以采用向上排空气法收集,所以b应为进气管,a为出气管,故答案为b。
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查看答案和解析>>【题目】某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。
(问题)CuO能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢?
(猜想)____________。
(实验验证)
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
在试管中加入少量的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中
________
常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢,放出很少量氧气
实验二
在装有H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中
有较多气泡产生,木条复燃
____________
(讨论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,还要补充一个探究实验。
实验三:
(实验目的)探究_____________。
(实验步骤)①准确称量CuO(少量)的质量;
②重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;
③对比反应前后CuO的质量。
(讨论)如果_______________,则说明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验。
(实验目的)________________。
(实验结论)CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式:
_______________。
(拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?
假设:________________。
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查看答案和解析>>【题目】下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。
(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:
①维生素D2的相对分子质量________________;
②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比________________;
(2)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量。_____________
(主要原料)碳酸钙、维生素D
(功效成分)补钙
每片含钙(以Ca计)500 mg、维生素D100ug
(食用方法)每日一次,每次一片
(规 格)2.5g/片
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查看答案和解析>>【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()

A. 图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉
B. 图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2
C. 图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸
D. 图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线
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查看答案和解析>>【题目】在“氧气的制取和性质”的实验中,某同学取一段窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析实验失败的一种可能的原因:________.
若实验成功,该反应的文字表达式是________.
该反应的基本反应类型是________.
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查看答案和解析>>【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称:________.
(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是________,选用的气体发生装置是________(填序号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→______→______→______(用接口字母表示).
(4)下列气体中,能用D装置收集的有_______(填序号)。
A.O2 B.H2 C.CO2
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查看答案和解析>>【题目】实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲________,乙________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图的中的________(填编号),写出该反应的化学方程式________.用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从________(填“a”或“b”)端通入;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在________(填“a”或“b“)端,检验二氧化碳的试剂是________.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.①对固液残留物进行过滤,应选择图中________(填标号)装置.
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________.
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