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【题目】如图所示四种途径都可以得到O2（反应条件已省略），下列说法错误的是（ ）
A. 甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应
B. 为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂
C. 根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案
D. 工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同
参考答案：
【答案】D
【解析】
A、甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案正确，可以节约能源等，正确但不符合题意，故选项错误；D、工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的沸点不同，密度不同错误，错误符合题意，故选项正确。故选D。
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查看答案和解析>>【题目】每年的3月22日是“世界水日”，中国水周主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明用所学知识回答下列问题。
（一）生活中的水．
（资料在线）我国生活饮用水的标准（摘录部分）。
感官指标：水质无色无味且澄清透明。
化学指标：pH6.5～8.5；总硬度<250mg/L（以碳酸钙计）；铜<1.0mg/L，铝<0.2mg/L。
细菌学指标：细菌总数<100个/mL等．
（1）自来水厂用过滤的方法使水澄清透明，再用一种物质来吸附色素和异味，从而达到感官指标．而化学指标中的铜、铝等指的是________（选填“原子”或“元素”）。
（2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。试计算：
①Ca(ClO)2中钙：氯：氧元素的质量比________；
②143gCa(ClO)2中钙元素的质量是________。
（二）探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。
（查阅资料）
水难导电，在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。
（进行试验）如图装置进行实验并记录数据。
（实验分析）两个电极附近产生很多气泡，a管内气泡产生较b管快，小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体，观察到：放在b端管口燃着的木条________。分析得出：水通电的符号表达式为________，进而推出水是由________组成的。
（定量研究）小组经过多次试验后发现：氢气和氧气的体积比几乎都是2∶1。同学们还想进一步认识水的组成．查阅资料：氢气的密度是0.09g/L，氧气的密度是1.43g/L。同学们经过计算得出水中氢元素与氧元素的质量比为：________。
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查看答案和解析>>【题目】在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
碘盐
配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
含碘量：（20～30）mg/kg
保质期：18个月
食用方法：勿长时间炖炒
贮藏指南：避光、避热、密封防潮
碘盐
配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
含碘量：（20～30）mg/kg
保质期：18个月
食用方法：勿长时间炖炒
贮藏指南：避光、避热、密封防潮
请回答下列问题：
（1）碘酸钾的相对分子质量________；
（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为________；
（3）碘酸钾中，碘元素的质量分数是________；（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，在5g这样的“碘盐”中至少需要加入________mg碘酸钾。（写出计算过程，计算结果精确到0.01）
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查看答案和解析>>【题目】（题文）（题文）下列化学用语与所表述的意义相符的是（ ）
①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子
④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤
2﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．A. ①④⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②③
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查看答案和解析>>【题目】请分别选用“＞”、“＜”或“=”填空：
（1）等质量的金属含原子个数：Mg_____Al；
（2）锰元素的化合价：K2MnO4_____KMnO4；
（3）铁元素的质量分数：Fe2O3_____Fe3O4；
（4）若用KClO3和MnO2混合加热至不再产生O2为止，其中MnO2在反应前后固体混合物中的质量：反应前_____反应后。
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查看答案和解析>>【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及铈元素在元素周期表中的信息，请按要求填空。
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_____，C粒子的符号为_____；
（2）由B和D两元素形成化合物的化学式为_____；
（3）从图E的数值中可获得的一条信息是_____。
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查看答案和解析>>【题目】根据下列实验装置回答有关问题：
（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_____，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_____；
（2）实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，选用的发生装置是_____（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_____；
（3）某无毒气体的密度是空气密度的
，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____；（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。
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