【题目】每年的3月22日是“世界水日”,中国水周主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明用所学知识回答下列问题。
(一)生活中的水.
(资料在线)我国生活饮用水的标准(摘录部分)。
感官指标:水质无色无味且澄清透明。
化学指标:pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L,铝<0.2mg/L。
细菌学指标:细菌总数<100个/mL等.
(1)自来水厂用过滤的方法使水澄清透明,再用一种物质来吸附色素和异味,从而达到感官指标.而化学指标中的铜、铝等指的是________(选填“原子”或“元素”)。
(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。试计算:
①Ca(ClO)2中钙:氯:氧元素的质量比________;
②143gCa(ClO)2中钙元素的质量是________。
(二)探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。
(查阅资料)
水难导电,在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。
(进行试验)如图装置进行实验并记录数据。
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(实验分析)两个电极附近产生很多气泡,a管内气泡产生较b管快,小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,观察到:放在b端管口燃着的木条________。分析得出:水通电的符号表达式为________,进而推出水是由________组成的。
(定量研究)小组经过多次试验后发现:氢气和氧气的体积比几乎都是2∶1。同学们还想进一步认识水的组成.查阅资料:氢气的密度是0.09g/L,氧气的密度是1.43g/L。同学们经过计算得出水中氢元素与氧元素的质量比为:________。
参考答案:
【答案】元素 40:71:32 40g 燃烧得更旺 H2O
H2+O2 氢元素和氧元素 1:8
【解析】
(1)水中铜、铝的含量是指元素的含量;
(2)①Ca(ClO)2中钙:氯:氧元素的质量比为40:(35.5×2):(16×2)= 40:71:32;
②143gCa(ClO)2中钙元素的质量是143g×
=40g。
(3)b管中产生的是氧气,故燃着的木条燃烧的更旺;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:H2O
H2+O2;水通电生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,故说明水是由氢元素和氧元素组成。设生成氢气的体积是2V,则生成氧气的体积是V,根据
=
得m=
v,故m氢气=0.09g/L×2V,m氧气=1.43g/L×V,故生成氢气与氧气的比为
=1:8 。
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查看答案和解析>>【题目】用下列物质的序号填空
(1)①高锰酸钾②石灰水③液氧④四氧化三铁⑤清新的空气⑥碱式碳酸铜⑦水银⑧冰水共存物⑨氧化铜⑩五氧化二磷
其中属于混合物的是___,属于单质的是___,属于氧化物的是___,含有氧分子________。
(2)如图所示,用○表示氧原子,用●表示氢原子,请按要求回答下列问题。

①图A表示的一个分子由________个原子构成;
②图________可以用来表示水这种物质;
③图________表示的物质是混合物。(填字母)
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查看答案和解析>>【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(提示:F中盛放的液体是浓硫酸,浓硫酸具有强吸水性,能用来除去某些气体中的水蒸气。)

(1)指出标号仪器的名称:①________;②________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是________,当观察到________现象时,说明氧气已收满,集满氧气的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)某老师带领学生进行上述实验时,发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;于是,老师让该同学重新做实验;先往集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。
②空气中氧气的体积分数约为21%,本实验中,该同学收集的氧气约占总体积的________%(保留1位小数),所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净。
(4)实验室制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是________,写出反应的符号表达式为________,如果用F装置干燥二氧化碳,气体应该从________导管(填“左”或“右”)进入。
(5)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________色,写出纸花变色的反应符号表达式________。
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查看答案和解析>>【题目】写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题。
(1)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气:________,其中二氧化锰的作用是________。
(2)加热碱式碳酸铜固体:________,固体的颜色变化为________。
(3)碳酸氢铵常温下易分解:________,该反应属于________反应(填基本反应类型)。
(4)镁条在空气中燃烧,________,燃烧的镁条应用________夹持置于石棉网上。
(5)盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜:________,该白膜最方便的除去方法是先加入________浸泡再用清水冲洗。
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查看答案和解析>>【题目】在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
碘盐
配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3)
含碘量:(20~30)mg/kg
保质期:18个月
食用方法:勿长时间炖炒
贮藏指南:避光、避热、密封防潮
碘盐
配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3)
含碘量:(20~30)mg/kg
保质期:18个月
食用方法:勿长时间炖炒
贮藏指南:避光、避热、密封防潮
请回答下列问题:
(1)碘酸钾的相对分子质量________;
(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为________;
(3)碘酸钾中,碘元素的质量分数是________;(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
(4)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,在5g这样的“碘盐”中至少需要加入________mg碘酸钾。(写出计算过程,计算结果精确到0.01)
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查看答案和解析>>【题目】(题文)(题文)下列化学用语与所表述的意义相符的是( )
①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子
④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤
2﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.A. ①④⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②③
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查看答案和解析>>【题目】如图所示四种途径都可以得到O2(反应条件已省略),下列说法错误的是( )

A. 甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应
B. 为了使甲、乙两种途径更快地得到O2,还需要加入催化剂
C. 根据绿色化学理念,甲途径是实验室制O2的最佳方案
D. 工业上采用途径丁制取大量O2,主要是利用了N2和O2的密度不同
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