【题目】数字化实验设备含:传感器——数据采集器——计算机——应用软件,它可将实验过程中某些因素(酸碱性、浓度、气压等)的变化以数据、图像的形式呈现出来。

(查阅资料)

(1). 在0℃,标准大气压下,1体积水可以溶解1体积的二氧化碳。

(2). 酸碱度描述的是水溶液的酸碱性强弱程度,用pH值来表示。pH值越小,酸性越强,pH值越大,碱性越强。

(一)探究二氧化碳与水反应

(1)图1中可观察到甲试管里的颜色变化_______________,该反应的符号表达式为______。你认为该同学验证CO2能与水反应的方法是通过证明_____

(填序号)。 A. 反应物被消耗 B.有新物质生成

其中乙试管的作用是_______________

(2)由图2坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变_____(选填“强”或“弱”)。

(3)某兴趣小组的同学采取图3装置探究CO2能与水反应。

①甲同学按如图3所示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现软塑料瓶变瘪。得出结论:CO2能与水反应。请你解释塑料瓶变瘪的原因是:___________

②乙同学认为甲同学的实验,还不足以证明CO2能与水反应。乙同学的理由是: __________

(二)探究蜡烛燃烧的产物

(4)如图4所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到_______________,证明反应生成了二氧化碳。若将干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到_______________,证明反应生成了水。

(5)如图5所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,曲线________ (选填“a”、“b”、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

(三)比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度

(6)写出碳酸钙与稀盐酸反应的符号表达式:___________________________

(7)图6中,乙试管里稀盐酸的溶质质量分数C%应为________。较之块状碳酸钙,碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈,原因是___________________________

(8)按图7所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点________ (选填“a”、“b”、“c”、“d”) 可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。


参考答案:

【答案】红CO2+H2O=H2CO3B对照实验强二氧化碳和水反应使塑料瓶中的压强小于外界压强,从而使塑料瓶变瘪。二氧化碳能够溶于水,也会使塑料中的压强减小。石灰水变浑浊,烧杯内壁有水雾。b、cCaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO210%反应物之间的接触面积更大c、d.

【解析】

(1)甲试管中二氧化碳与水反应生成碳酸,故溶液变为红色。二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的符号表达式为:CO2+H2O=H2CO3 。该实验中甲试管中有碳酸生成,乙试管中没有碳酸生成,而甲试管中变为红色,乙试管没有变红,故是通过有新物质生成来验证二氧化碳与水发生了反应故选B。该实验中乙试管的作用是与甲试管进行对比。

(2)由坐标图可知,溶液的pH值减小,故酸性增强。

(3)①将水加入到装有二氧化碳气体的塑料瓶中后,二氧化碳能溶于水,且可以与水反应,故瓶内二氧化碳的含量减少,压强降低,故塑料瓶变瘪了。②二氧化碳能溶于水,且可以与水反应,故塑料瓶变瘪不能说明二氧化碳一定与水发生了反应,可能是由于二氧化碳溶于了水。

(4)蜡烛燃烧后生成了二氧化碳,被抽入装有澄清石灰水的针筒中后,澄清石灰水变浑浊。该实验的结论是有水生成,则在干燥的烧杯内有水雾出现。

(5)蜡烛燃烧的过程中氧气的含量减少,二氧化碳和水的含量增加,故曲线bc能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

(6)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的符号表达式为:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2

(7)图6的实验目的是探究稀盐酸与碳酸钙的接触面积对反应速率的影响,故要求稀盐酸的浓度控制为一样,故稀盐酸的浓度为10%。粉末状的碳酸钙与稀盐酸的接触面积更大,故反应的速率更快。

(8)由图可知,cd两点瓶内的气压相同。

关闭