【题目】某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题.他回家后查阅资料,查到过氧化钠与水反应的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似.
(1)写出CaO2与H2O反应的化学方程式__________;
(2)该同学为测定这种固体中CaO2的质量分数,称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2g O2(假设样品中其它成分与水不反应).请你帮助计算该样品中CaO2的质量分数___.
参考答案:
【答案】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 72%
【解析】
(1)分析过氧化钠与水反应化学方程式中的反应物和生成物,模仿写出过氧化钙与水反应的化学方程式;
(2)根据过氧化钙与水反应的化学方程式,由生成氧气的质量计算样品中过氧化钙的质量。
(1)根据过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气的反应特点,过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
(2)设:20g样品中CaO2的质量为x
![]()
解之得 x=14.4g
该样品中CaO2的质量分数=
=72%
答:该样品中CaO2的质量分数为72%。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A.
验证质量守恒定律B.
测定空气中氧气的含量C.
探究铁钉锈蚀的条件D.
探究燃烧的条件之一:温度达到着火点 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。

(1)图中A仪器的名称是________,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是_____________。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
(发现问题)氮气是怎样减少的呢?
(假设一)氮气与镁条反应而减少。
(假设二)__________。
(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为_________。
镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应化学方程式是__________。
(拓展延伸)由此你对燃烧的新认识________
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】根据下图回答问题。

(1)钙原子的相对原子质量是____________;
(2)图中 D的符号是______________;
(3)图中属于同种元素的粒子是___________(填字母);
(4)图中A和C两种元素形成化合物的化学式为_____________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是( )

A. 原子是化学变化中的最小粒子 B. 化学反应前后原子的数目没有增减
C. 分子间存在一定的间隔 D. 该化学反应属于分解反应
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。
(1)保持水化学性质的最小粒子____________;
(2)2个硫酸根离子 _______;(3)标出氧化镁中镁元素的化合价__________;
(4)2个亚铁离子____________(5)氖气___; 两个氢氧根离子_______;氯化钠中的阴离子______;4个二氧化硫分子 ____
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如下图所示)。
这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设可能是实验室制备氧气的一种液体药品并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。

[设计实验] 在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡,并放出大量的热。
(1)用_________法收集一试管纯净的气体。
(2)反应的化学方程式为 ____________。
(3)检验收集的气体的方法为____________。
[实验现象]木条复燃。
[实验结论]由以上现象可知此气体是_____;该无色溶液是________,则原假设成立。
相关试题