【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
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(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_______;②________。
(2)实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是________。实验结束时应先__________ 再___________(选“移出导管”和“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选用的气体发生装置是_____(填装置序号,下同),收集装置可选_____,组装好仪器后,应先________,再添加药品;该反应化学方程式为:____________。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂,小明同学将一根洁净铜丝的一端绕成螺旋状,再经过_____处理,设计了如图F所示的发生装置(已略去夹持装置),该装置的优点是_____________________。
(5)甲烷是天然气的主要成分,实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。(填字母)
参考答案:
【答案】酒精灯 锥形瓶 2KClO3
2KCl+3O2↑ 移出导管 熄灭酒精灯 B C(或E) 检查装置的气密性 2H2O2=2H2O+O2↑ 灼烧 可随时控制反应的进行 AD或AE
【解析】
(1)仪器1的名称的酒精灯,仪器2的名称是锥形瓶。
(2)AE是固固加热型装置,试管口没有放棉花,故用该装置制取氧气时,反应物是氯酸钾,故反应的方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑。该实验结束时,为了防止水倒流引起试管炸裂,故要先将导管从水面移出,后熄灭酒精灯。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热,故选固液不加热型装置B。组装好制取气体的装置后要先检查装置的气密性,后装入药品。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑
(4)铜在空气中灼烧可以生成氧化铜,故方法是将铜丝在空气中灼烧。该装置中的铜丝可以上下移动,故可以控制反应的发生于停止。
(5)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,该反应的反应物的状态是固态,反应的条件是加热,故发生装置是固固加热型装置A,甲烷的密度比空气的密度小,难溶于水,故可以选向下排空气法装置D收集或排水法装置E收集,故组合装置为AD或AE。
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查看答案和解析>>【题目】A-G都是初中化学常见的物质。已知A和G均为黑色固体,C为红色固体单质,B、E、F为无色气体,D为无色液体。它们的转化关系如图所示(部分条件略去)。

(1)写出A、B、E的化学式A:______,B:______,E:______。
(2)反应①的化学方程式为:______。
(3)反应②的化学方程式为:______。
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查看答案和解析>>【题目】今有铜、锌混合物20g,该混合物恰好与200g稀盐酸中完全反应,生成0.4g氢气。试回答:
(1)铜、锌混合物中金属锌的质量为多少_______?
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数为多少_______?(精确到0.1%)
(3)反应后溶液中溶质的质量分数为多少_______?(精确到0.1%)
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查看答案和解析>>【题目】下列化学用语表达错误的是( )
A. 五个氢原子:H5 B. 氯原子结构示意图:

C. 两个钙离子:2Ca2+ D. 三个水分子:3H2O
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查看答案和解析>>【题目】甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如图所示。其中,
表示碳原子,
表示氧原子,
表示氢原子。(提示:CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O)
(1)请在上图中补画微观粒子图示。____________
(2)上述变化过程中,不能再分的粒子是____________(填一粒子名称)。
(3)写出甲烷燃烧实验中生成物水的检验方法____________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示:

(1)请你判断:表中X是(填化学式,下同)_______,Y是________;
(2)我们呼吸时,吸入的空气,呼出的是二氧化碳,这种说法是________的。
(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:___________。
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查看答案和解析>>【题目】构建知识结构图是学习的一种重要方法。如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:

(1)物质a(CO)具有还原性。在实验室可以用一氧化碳还原氧化铜来制取少量的铜,请写出反应的现象________________。
(2)物质b(石灰石)的主要成分是碳酸钙,把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸钙,则该反应的化学反应方程式为____。
(3)CO2C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6→CO2的过程是_____(选填“光合作用”或“呼吸作用”)。
(4)将CO2通入紫色石蕊试液中,观察到紫色石蕊试液变成_____色,说明生成了酸性的物质d。d的化学式是__________。
(5)CO2在生产、生活中有广泛的用途,请写出一种CO2的用途____________。
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