【题目】下列生活中的现象不利于我国可持续发展的是( )
A. 农田直接焚烧秸秆肥田
B. 大力发展电动汽车,实现节能减排
C. 远离烟草、拒绝毒品
D. 改进燃煤炉灶,促使燃料成分燃烧
参考答案:
【答案】A
【解析】试题分析:A、农田直接焚烧秸秆肥田,污染空气,错误;B、汽车尾气污染空气,大力发展电动汽车,实现节能减排,正确;C、为了身体健康,远离烟草、拒绝毒品,正确;D、煤不充分燃烧,产生一氧化碳气体,污染空气,并且浪费燃料,改进燃煤炉灶,促使燃料成分燃烧,正确。故选A。
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查看答案和解析>>【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)下图是钠原子结构示意图。

①x的数值为_______。 ②“11”指的是____________。
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

① 在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是____(填标号)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:

①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是 ________ ,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填粒子名称)。
③A图中“
”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,生活中的缓慢氧化的例子 ______________________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,其文字表达式为__________________________。 -
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查看答案和解析>>【题目】互为同素异形体的一组物质是
A.氧气和液氧 B.双氧水和水
C.一氧化碳与二氧化碳 D.金刚石和石墨
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查看答案和解析>>【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出仪器a、b的名称。a是_____________,b是_____________。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口____________,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)装置 A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字表达式_________________________.若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_________________。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为 ________________________________。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是____________。
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧 化氢溶液,产生氧气的总量______ (选填“减小”“不变”或“增大”)。
③若用D装置收集氧气,如何验满_______________________________。
(5)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答二点)_____________________________;________________________。
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查看答案和解析>>【题目】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是
A. 火上浇油——隔绝空气
B. 风助火威——为燃烧提供足够多的氧气
C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
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查看答案和解析>>【题目】利用仪器组装图一所示装置,进行空气中氧气含量的测定。

①红磷燃烧冒出浓厚的________。
②实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的
,你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示),用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的________。
④经实验、分析、研究,小组同学又对实验进行改进(装置如图三所示),他们不是将同样足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周,这样做的目的是______________________。
⑤在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,图三所示实验的测量结果与空气中氧气含量更接近,其两点主要原因是____________________________; ______________________________。
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查看答案和解析>>【题目】下列措施有利于生态文明建设的是( )
①研发易降解生物化肥
②限制生产含磷的洗衣粉
③田间焚烧秸秆
④应用高效洁净的能源
⑤加快化石燃料的开发与使用
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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