用元素符合来表示物质组成的式子叫做化学式。本知识块的计算关键是抓住这一概念，理解概念的含义，并要深刻理解化学式中各符号及数字的意义，处理好部分与整体之间的算术关系。

1.计算相对分子质量。

相对分子质量是指化学式中各原子的相对原子质量的总和。通过化学式可以计算出该物质的相对分子质量，也可以通过相对分子质量，求某物质的化学式。在计算的过程中应注意化学式前面的数字(系数)与相对分子质量及元素符号右下角的数字与相对原子质量之间的关系是“相乘”不是“相加”；若计算结晶水合物的相对分子质量时，化学式中间的“·”与结晶水的相对分子质量之间是“相加”不是“相乘”。

例计算5CuSO4·5H2O的相对分子质量总和。

5CuSO4·5H2O=5×[64+32+16×4+5×(1×2+16)]

=5×[160+5×18]

=1250

32.(3分)世界卫生组织已把铝列为食品污染源之一，规定每人每天的摄入量控制在0.004g以下。若在1 kg的米面食品中加入2 g明矾(明矾的化学式：KAl(SO₄)₂·12H₂O)，那么某人一天如果吃了100 g上述米面食品，通过计算说明他摄入的铝的量是否在安全范围之内。

31.(3分)实验室用回收的60 g 10%的稀硫酸和98%的浓硫酸(密度：1.84g·cm^－3)配制30%的硫酸溶液，需取浓硫酸多少毫升？可配得30%的硫酸多少克？

30.有一种不纯的一氧化碳气体，其中混有少量的水蒸气和二氧化碳。现提供下图所示的甲、乙、丙三种装置(每种都有若干个)，若要达到以下两个目的：

(1)证明混有水蒸气和二氧化碳；

(2)除去水蒸气和二氧化碳。

请回答：

(1)为了达到上述两个目的，请用各装置的代号表示出正确的连接顺序。

不纯的CO→________________________________→纯净的CO(3分)

(2)甲装置的作用是________________________________。

(3)乙装置的作用是________________________________。

(4)丙装置的作用是________________________________。

(5)丁装置的作用是________________________________。

29.有一种蓝色溶液具有下列性质：

(1)加入氢氧化钠溶液能生成蓝色沉淀；

(2)加入氯化钡溶液能生成白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解；

(3)放入一根铁钉，铁钉表面出现红色物质。

根据上述实验现象可知，这种蓝色溶液是__________(写化学式)溶液，写出上述变化的三个化学方程式：

(1)________________________________；

(2)________________________________；

(3)________________________________。

28.什么是白色污染？为了防止白色污染，请你给大家提出一些合理的建议。

27.有镁、铁、铜三种金属，你能用几种方法判断它们金属性的强弱？(至少两种)

26.为了实验的需要，配制了两种质量分数不同的氢氧化钠溶液，一种为5%，另一种为25%，但配好放入柜中后才发现没有贴上标签，你能帮忙区别出哪一瓶是5%的氢氧化钠溶液，哪一瓶是25%的氢氧化钠溶液吗？

25.矿物质的储量是有限的，不能再生，因此必须保护好金属资源。保护金属资源的有效途径主要有：金属的__________，防止金属的__________，寻找金属的__________，有计划、合理地__________。

24.物质溶于水时，如果物质扩散过程所__________的热量__________于水合过程所__________的热量，则表现为溶液的温度__________，该物质溶于水的过程，我们称为__________过程。