搜索
2009-2010学年度招远市第一学期初四第一学段测评
政治试卷
说明：本试题满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（共40分）
一、美丽人生从选择开始。
（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。每小题2分，共40分。）
1．
A．我国各项科技实力已达到世界领先水平
B．中国的综合国力显著增强
C．中国在国际空间事务中发挥着决定性作用
D．中国已成为世界发达国家之一
2．“想赚钱，找党员，想致富，靠支部”，这句顺口溜形象地说明了中国共产党是
①领导社会主义建设的核心力量 ②代表中国先进文化的前进方向
③代表最广大人民的根本利益 ④把带领人民群众致富作为最高理想
A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①③
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国的基本经济制度。回答3―4题。
3．在我国，公有制经济包括
①国有经济 ②混合所有制经济 ③集体经济
④混合所有制经济的国有成分和集体成分
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①③
4．我国实行的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由
A．现阶段生产力水平低且发展不平衡决定的
B．我国的按劳分配制度决定的
C．公有制的主体地位决定的
D．非公有制经济的特点决定的
5．张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。这20万元
A．是合法收入，国家法律予以保护 B．是非法收入，应予以取缔
C．是张某凭资本要素获得的收入 D．是张某通过经营管理而获得的收入
6．关于共同富裕，下列说法正确的是
①实现全体人民的共同富裕是社会主义社会的根本任务
②实现共同富裕就必须坚持社会主义的基本经济制度和分配制度
③实现共同富裕是社会主义的根本目的
④共同富裕就是同时富裕、同步富裕
A．①②③ B．②④ C．②③ D．①②
7．2009年是党中央实施西部大开发战略决策的第十个年头。
A．为国家税收的增长提供多地区的支持
B．实现区域经济协调发展，实现各民族共同繁荣
C．发挥西部资源优势，进一步加快东部地区经济发展
D．巩固民族区域自治制度，维护边疆的长治久安
8．在我国，实行民族区域自治
A．作为一项根本经济制度，有助于少数民族人民自主管理本地方、本民族的事务
B．不利于我国经济的整体发展，但有助于西部地区的繁荣
C．是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度
D．民族自治地方可以不受国家统一领导，独立行使自治权
9．少数民族地区要摆脱贫困，根本出路是
A．靠国家加大扶贫力度
B．把贫困地区干部群众的自身努力同国家扶持结合起来
C．依靠东部发达地区的有力支持
D．靠对外开放，吸收国际资金，争取国际援助
10．在我国，人民代表大会
①是人民行使国家权力的机关 ②是人民行使行政权力的机关
③包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ④是国家最高权力机关
A．②③ B．②③④ C．①③④ D．①③
11．我国的社会主义初级阶段指的是
A．从中华人民共和国成立到20世纪末
B．从20世纪中叶到21世纪末
C．从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化
D．从中华人民共和国成立到21世纪中叶
12．关于改革，下列说法正确的是
A．改革是我国社会发展的直接动力
B．改革就是要改变社会主义的基本制度
C．改革会影响社会主义制度优越性的发挥
D．我国推行的改革是对原有体制的修修补补
13．2008年我国进出口贸易总额达2.56万亿美元，增长17.8%。实际利用外商直接投资924亿美元。这反映了对外开放
A．是实现社会主义现代化的必要条件 B．是解决中国所有问题的关键
C．是建设社会主义的唯一途径 D．决定了我国经济的发展方向
14．水稻专家袁隆平及其助手研制的各种品系的杂交稻，在20年内，为我国增产粮食3 500多亿公斤。这充分说明
A．科教兴则国兴 B．科学技术是第一生产力
C．高产技产业已占据主导地位 D．一个国家的命运与科学技术息息相关
15．有关资料显示，我国的科技进步对经济增长的贡献率远低于发达国家。这启示我们要
A．把科技的发明创造放在工作的首位
B．学习照搬发达国家经验，大力发展科学技术
C．要实施科教兴国战略，大力发展科技教育
D．要关注科技发展，忽视其他方面的进步
胡锦涛强调，发展科技创新和教育，是共创可持续未来的重要动力。经济增长和民生改善，说到底要依靠科技进步，特别是要依靠科技创新。科技创新，人才是关键，教育是基础。应该加大教育投入，加强教育合作，大力培养人才，使各国特别是发展中国家发展具有强大的人才支持和智力支持，为世界经济发展不断注入蓬勃的生机活力。回答16―17题。
16．下列观点不能体现上述材料的是
A．科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度
B．百年大计，教育为本，人才的培养靠教育
C．教育已成为推动经济发展最重要的因素
D．科学技术的发展，关键在人才，本质是创新
17．科技要发展，教育要先行。教育的创新发展
①能为科技发展提供资金支持 ②能为科技创新提供强有力的人才支持
③有利于提高全民族的创新精神和创新能力 ④能保证科技创新的发展方向
A．①②③④ B．③④ C．②③ D．②③④
18．观察漫画《时尚》，我们能体会到
A．我国正在实施科教兴国战略
B．一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来
C．我国要增强自主创新能力
D．科学技术已经渗透到经济和社会生活的各个方面
19．胡锦涛在十七大报告中说，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这里的“发展”是指
A．发展和繁荣社会主义先进文化
B．发展生产力，以经济建设为中心
C．发展和改善民生工作，推动社会和谐发展
D．发展社会主义公有制经济
20．在我国，行政机关、审判机关、检察机关和人民代表大会的关系是
①它们由人民代表大会产生，井授予它们分别行使行政权、审判权、检察权
②它们对同级人民代表大会负责
③它们受同级人民代表太会监督
④它们与人大分工不同，根本的目标也不相同
A．①②③ B．①② C．②③④ D．③④
第Ⅱ卷（共60分）
2009-2010学年度招远市第一学期初一第一学段测评
政治试卷
说明：本试题满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（共30分）
一、美丽人生从选择开始。
（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分。）
1．人的生命和其他生命相比，有其独特性，这种独特性表现在
A．人具有无穷的智慧和巨大的创造力
B．人类是世界的主宰
C．人类以自己独特的价值存在
D．人类能改变自己的生活习惯，其他生命则不能
2．珍惜生命就是珍惜人类的生命。你认为这种观点
A．错误，因为人类生命与其他生命没有区别
B．错误，因为生命具有多样性，人类只是生命世界的一部分
C．正确，因为人类是世界上唯一的生命
D．正确，因为其他动物渺小，它们的生命不值得珍惜
3．一位年轻的母亲，因5岁孩子患脑瘫难以治愈，居然抱着孩子一起轻生，结束了两个生命。这位母亲的做法
A．是正确的，这样会减少孩子的痛苦
B．是正确的，因为残疾人的生命是没有价值的
C．是错误的，因为结束脑瘫患儿的生命是可以的，但不应该也结束自己的生命
D．是错误的，因为无论遇到多大挫折都不应轻易放弃生的希望
4．听一支好歌、读一首好诗、看一场球赛……都会让我们无比快乐。这告诉我们
A．现实生活很容易让人满足
B．生命是一个充满无限欢乐的过程
C．每个人的生命中都没有烦恼和痛苦
D．生活是美好的，是一帆风顺的
5．我国的《民法通则》将公民的生命健康权放在人身权利之首位。这说明
A．我国十分重视保护公民的生命健康权
B．人类生命是独特的
C．生命有法律保护，就会安然无恙
D．只有公民的身体健康才受法律保护
6．据报道，面对非法侵害，许多未成年人困害怕被报复而选择了沉默，成为任人宰割的“沉默羔羊”，但这种选择换来的往往是变本加厉的伤害。这警示我们青少年
A．人难免有意外，无需大惊小怪
B．应敢于和犯罪分子进行硬拚
C．要增强自我保护意识，提高自我保护能力
D．对非法侵害要进行打击报复
7．下列做法不能体现珍爱生命的是
A．骑车路过十字路口，看见红灯马上停住
B．遇到落水者，马上走开
C．放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝
D．外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救
8．公交车上为老人让座、主动为灾区捐款捐物 这些生活中的小事都体现着人生价值。这启示我们要实现人生价值就要
A．从生活中的大事做起 B．努力学习，提高成绩
C．从日常生活中的点滴小事做起 D．干好自己的本职工作
9．进入初中后，王燕感到很孤单，因为在这个新的环境里，她认识的人很少。面对这种情况，王燕应该
A．主动向同学介绍自己，尽快融入到新的集体之中
B．和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
C．增强心理承受能力，相信认不认识都没有关系
D．两耳不闻其他事，一心只读教科书
10．走进新班级，我主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动为班级作了一期漂亮的黑板报。对“我”的行为，下列认识不正确的是
A．这有利于自己更快地适应新生活，结识新朋友
B．这样做不利于他人才能的发挥
C．这是在尽其所能为班级出力
D．这有利于照好班集体的形成
11．我们应该把遵守纪律看作是关心集体、关心他人的良好行为。这是因为
A．纪律是对我们行为自由的限制
B．遵守纪律就是助人为乐
C．纪律是集体利益的可靠保证
D．有了纪律，班集体就一定是一个良好班集体
12．“看别人豆腐渣，看自己一朵花”，用这样的思想指导自己的行动就会导致在现实生活中
①用自己的长处比别人的短处 ②沾沾自喜，骄傲自大
③很容易灰心丧气，产生自卑心理 ④停滞不前，甚至倒退
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④
13．“天生我材必有用。”这句名言主要说的是
A．人不可能没有缺点、弱点
B．只要正确认识自己，每个人都可以有所作为
C．任何人的优点、长处都是主要的
D．要看到自己的优点，忽略自己的不足
14．我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。这种认识自我的途径是
A．自我观察和反省 B．从他人对自己的评价中认识自己
C．与他人的接触和比较中认识自己 D．从他人对自己的赞赏中了解自己
15．人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断的发展变化之中。这就要求我们要
A．用发展的眼光看待自己 B．用全面的观点来看待自己
C．用自信的眼光来看待自己 D．用崭新的眼光来认识自己
第Ⅱ卷（共70分）
2008-2009学年度博山第一学期初一期中教学质量诊断性检测
思想政治试题
亲爱的同学们，经过半个学期的紧张学习，一定收获不少吧!希望通过以下的题目了解你的学习情况，相信你会有出色的表现，沉着动笔吧!祝你旗开得胜!
2008-2009学年度博山第一学期初二期中教学质量诊断性检测
思想政治试题
亲爱的同学们，经过半个学期的紧张学习，一定收获不少吧！希望通过以下的题目了解你的学习情况，相信你会有出色的表现，沉着动笔吧!祝你旗开得胜！
