【题目】已知圆C:
,直线l: ![]()
![]()
(Ⅰ)求直线l所过定点A的坐标;
(Ⅱ)求直线l被圆C所截得的弦长最短时m的值及最短弦长;
(Ⅲ)已知点
,在直线MC上(C为圆心),存在定点N(异于点M),满足:对于圆C上任一点P,都有
为一常数,试求所有满足条件的点N的坐标及该常数。
参考答案:
【答案】(1)直线
过定点
(2)
(3)![]()
【解析】试题分析:(1)将直线中m合并到一起,然后令系数及剩余都为0即可得定点(2)直线l被圆C所截得的弦长最短时即当
时(3)由题知,直线
的方程为
,假设存在定点
满足题意,则设
,
,得
,且
再根据圆系方程可得对任意
恒成立,
且
即可求出结论
试题解析:
解:(Ⅰ)依题意得, ![]()
令
且
,得![]()
直线
过定点![]()
(Ⅱ)当
时,所截得弦长最短,由题知
, ![]()
,得
,
由
得![]()
圆心到直线的距离为![]()
最短弦长为![]()
(Ⅲ)法一:由题知,直线
的方程为
,假设存在定点
满足题意,
则设
,
,得
,且![]()
![]()
![]()
整理得, ![]()
上式对任意
恒成立,
且![]()
解得
或
(舍去,与
重合)
综上可知,在直线
上存在定点
,使得
为常数![]()
法二:设直线
上的点![]()
取直线
与圆
的交点
,则![]()
取直线
与圆
的交点
,则![]()
令
,解得
或
(舍去,与
重合),此时![]()
若存在这样的定点
满足题意,则必为
,
下证:点
满足题意,
设圆上任意一点
,则![]()
![]()
![]()
![]()
综上可知,在直线
上存在定点
,使得
为常数![]()
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查看答案和解析>>【题目】某公司生产一批
产品需要原材料500吨,每吨原材料可创造利润12万元,该公司通过设备升级,生产这批
产品所需原材料减少了
吨,且每吨原材料创造的利润提高了
;若将少用的
吨原材料全部用于生产公司新开发的
产品,每吨原材料创造的利润为
万元,其中
.(1)若设备升级后生产这批
产品的利润不低于原来生产该批
产品的利润,求
的取值范围;(2)若生产这批
产品的利润始终不高于设备升级后生产这批
产品的利润,求
的最大值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,
平面
,
,
,
为
中点.
(1)求证:
平面
;(2)求二面角
的正弦值;(3)求点
到平面
的距离. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,
中,
是
的中点,
,
.将
沿
折起,使
点与图中
点重合.(Ⅰ)求证:
;(Ⅱ)当三棱锥
的体积取最大时,求二面角
的余弦值;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试问在线段
上是否存在一点
,使
与平面
所成的角的正弦值为
?证明你的结论.
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查看答案和解析>>【题目】某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].

(1)求图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.

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查看答案和解析>>【题目】从社会效益和经济效益出发,某地投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业.根据规划,本年度投入
万元,以后每年投入将比上年减少
.本年度当地旅游业收入估计为
万元,由于该项建设对旅游业的促进作用,预计今后的旅游业收入每年会比上年增加
.(Ⅰ)设
年内(本年度为第一年)总投入为
万元,旅游业总收入为
万元.写出
的表达式;(Ⅱ)至少经过几年旅游业的总收入才能超过总投入?
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查看答案和解析>>【题目】设
实数
满足不等式
函数
无极值点.(1)若“
”为假命题,“
”为真命题,求实数
的取值范围;(2)已知“
”为真命题,并记为
,且
,若
是
的必要不充分条件,求正整数
的值.
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