【题目】已知向量
,
,函数
的最大值为
.
![]()
(1)求
的大小;
(2)将函数
的图象向左平移
个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的
,纵坐标不变,得到函数
的图象,作出函数
在
的图象.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)图象见解析.
【解析】试题分析:(1)利用向量的数量积展开,通过二倍角公式以及两角和的正弦公式将函数化为一个角的一个三角函数的形式,通过最大值求
的大小 ;(2)通过将函数
的图象向左平移
个单位,再将所得图象各点的横坐标缩短为原来的
倍,纵坐标不变,得到函数
的解析式,然后列表、描点、连线即可得到
在
的图象.
试题解析:(1)
=
Asin xcos x+
cos 2x=A(
sin 2x+
cos 2x)
=Asin(2x+
).因为f(x)的最大值为6,A>0,所以A=6.
(2)由(1)得f(x)=6sin(2x+
).将函数y=f(x)的图象向左平移
个单位后得到y=6sin[2(x+
)+
]=6sin(2x+
)的图象;
再将得到的图象上各点的横坐标缩短为原来的
,纵坐标不变,得到y=6sin(4x+
)的图象.因此
的图像如图所示.
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科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=sin(
﹣x)sinx﹣
cos2x. (I)求f(x)的最小正周期和最大值;
(II)讨论f(x)在[
,
]上的单调性. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(1)关于
的不等式
的解集不是空集,求
的取值范围;(2)设
,
,
,且
,求
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】某校高三某班的一次测试成绩的频率分布表以及频率分布直方图中的部分数据如下,请根据此解答如下问题:

(1)求班级的总人数;
(2)将频率分布表及频率分布直方图的空余位置补充完整;
(3)若要从分数在[80,100)之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100)之间的概率.分组
频数
频率
[50,60)
0.08
[60,70)
7
[70,80)
10
[80,90)
[90,100)
2
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知正三棱柱ABC=A1B1C1的各棱长都是4,E是BC的中点,动点F在侧棱CC1上,且不与点C重合.

(1)当CF=1时,求证:EF⊥A1C;
(2)设二面角C﹣AF﹣E的大小为θ,求tanθ的最小值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(1)求函数
的单调区间;(2)若关于
的不等式
恒成立,求整数
的最小值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知椭圆C:
=1(a>b>0)与y轴的交点为A,B(点A位于点B的上方),F为左焦点,原点O到直线FA的距离为
b.
(1)求椭圆C的离心率;
(2)设b=2,直线y=kx+4与椭圆C交于不同的两点M,N,求证:直线BM与直线AN的交点G在定直线上.
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