【题目】2016年高一新生入学后,为了了解新生学业水平,某区对新生进行了水平测试,随机抽取了50名新生的成绩,其相关数据统计如下:
分数段 | 频数 | 选择题得分24分以上(含24分) |
| 5 | 2 |
| 10 | 4 |
| 15 | 12 |
| 10 | 6 |
| 5 | 4 |
| 5 | 5 |
(Ⅰ)若从分数在
,
的被调查的新生中各随机选取2人进行追踪调查,求恰好有2名新生选择题得分不足24分的概率;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,记选中的4名新生中选择题得分不足24分的人数为
,求随机变量
的分布列和数学期望.
参考答案:
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)见解析.
【解析】试题分析:(Ⅰ)根据表中数据,结合排列组合知识,利用古典概型概率公式可得结果;(Ⅱ)
的所有可能取值为0,1,2,3,分别求出各随机变量的概率,从而可得分布列,由期望公式可得结果.
试题解析:(Ⅰ)由表知分数在
内的有10人,选择题得分不足24分的有4人,分数在
内的有5人,选择题得分不足24分的有1人,
所以恰好有2名学生选择题得分不足24分的概率事件由两个互斥事件构成,即所求概率为
.
(Ⅱ)
的所有可能取值为0,1,2,3.
;
;
.
所以
的分布列是
| 0 | 1 | 2 | 3 |
|
|
|
|
|
所以
的数学期望
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知函数
(
),且
的导数为
.(Ⅰ)若
是定义域内的增函数,求实数
的取值范围;(Ⅱ)若方程
有3个不同的实数根,求实数
的取值范围. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知点
在椭圆
:
(
)上,设
,
,
分别为左顶点、上顶点、下顶点,且下顶点
到直线
的距离为
.(Ⅰ)求椭圆
的方程;(Ⅱ)设点
,
(
)为椭圆
上两点,且满足
,求证:
的面积为定值,并求出该定值. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】用简单随机抽样方法从含有6个个体的总体中,抽取一个容量为2的样本,某一个体a“第一次被抽到的概率”、“第二次被抽到的概率”、“在整个抽样过程中被抽到”的概率分别是
. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】各项均为正数的等比数列
满足
,
.(Ⅰ)求数列
的通项公式;(Ⅱ)若
,求数列
的前
项和
. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=lnx﹣
a(x﹣1)(a∈R).
(1)若a=﹣2,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若不等式f(x)<0对任意x∈(1,+∞)恒成立. (ⅰ)求实数a的取值范围;
(ⅱ)试比较ea﹣2与ae﹣2的大小,并给出证明(e为自然对数的底数,e=2.71828). -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知在四面体ABCD中,E,F分别是AC,BD的中点,若AB=2,CD=4,EF⊥AB,则EF与CD所成的角的度数为( )
A.90°
B.45°
C.60°
D.30°
相关试题