【题目】已知函数
.
(1)若关于
的方程
在区间
上有两个不同的解
.
(ⅰ)求
的取值范围;
(ⅱ)若
,求
的取值范围;
(2)设函数
在区间
上的最大值和最小值分别为
,求
的表达式.
参考答案:
【答案】(1)(i)
;(ii)
;
(2)
.
【解析】
试题分析:(1)借助题设条件运用函数的图象和不等式的性质求解;(2)借助题设运用函数的性质和分类整合思想探求.
试题解析:
(1)由
,![]()
得
,
(ⅰ)作出函数
图象,得
,
故
的取值范围是
.
(ⅱ)∵
,
,
,
则有
,即
,
又
,∴
,
故
的取值范围是
.
(2)
,
当
时,有
,
在
上为减函数,
则
.
当
时,有
,
在
上为减函数,在
上为增函数,
此时
,
,
则
.
当
时,有
,
在
上为减函数,在
上为增函数,
此时,
,
,
则
.
当
时,有
,
,
在
上为增函数,在
上为减函数,在
上为增函数,
此时
,
,
则
.
当
时,有
,
在
上为增函数,
则
.
则![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知动直线
过点
,且与圆
交于
、
两点.(1)若直线
的斜率为
,求
的面积;(2)若直线
的斜率为
,点
是圆
上任意一点,求
的取值范围;(3)是否存在一个定点
(不同于点
),对于任意不与
轴重合的直线
,都有
平分
,若存在,求出定点
的坐标;若不存在,请说明理由.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
,设
,
,其中
,
.(1)若函数
在区间
上单调递增,求实数
的取值范围;(2)记
,求证:
. -
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查看答案和解析>>【题目】为了普及法律知识,达到“法在心中”的目的,某市法制办组织了普法知识竞赛.统计局调查队随机抽取了甲、乙两单位中各5名职工的成绩,成绩如下表:
甲单位
87
88
91
91
93
乙单位
85
89
91
92
93
(1)根据表中的数据,分别求出甲、乙两单位职工成绩的平均数和方差,并判断哪个单位对法律知识的掌握更稳定;
(2)用简单随机抽样法从乙单位5名职工中抽取2名,他们的成绩组成一个样本,求抽取的2名职工的分数差至少是4的概率.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点.将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2.

(1)求证:DE∥平面A1CB;
(2)求证:A1F⊥BE;
(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】设函数
.(1)当
(
为自然对数的底数)时,求
的最小值;(2)讨论函数
零点的个数;(3)若对任意
恒成立,求
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】设函数
,
.(1)若函数
在
处有极值,求函数
的最大值;(2)①是否存在实数
,使得关于
的不等式
在
上恒成立?若存在,求出
的取值范围;若不存在,说明理由;②证明:不等式
.
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