【题目】如图,四边形ABCD是梯形,四边形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,
,M是线段AE上的动点.
(1)试确定点M的位置,使AC∥平面DMF,并说明理由;
(2)在(1)的条件下,求平面DMF与平面ABCD所成锐二面角的余弦值.
![]()
参考答案:
【答案】(1)详见解析;(2)所求二面角的余弦值为
.
【解析】试题分析:(Ⅰ)连结
交
于
,连结
,先证
是
的中点,再证
,进而可证
平面
;(Ⅱ)先将几何体
补成三棱柱
,再计算平面
将几何体
分成的两部分的体积,进而可得平面
将几何体
分成的两部分的体积之比.
试题解析:(Ⅰ)当M是线段AE的中点时,AC//平面MDF,证明如下:
连结CE交DF于N,连结MN,由于M、N分别是AE、CE的中点,所以MN//AC
所以AC//平面MDF
(Ⅱ)如图,将几何体ADE-BCF补成三棱柱ADE-
,
三棱柱ADE-
的体积为![]()
△ADE·CD=![]()
则几何体ADE-BCF的体积
![]()
又 三棱锥F-DEM的体积![]()
∴ 两部份的体积之比为
:(
)=
(答案:1:4,4,4:1均可)
![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:
表1:男生

表2:女生

(1)从表二的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;
(2)由表中统计数据填写下边2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”.

参考数据与公式:
K2=
,其中n=a+b+c+d.临界值表:

-
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查看答案和解析>>【题目】函数f(x)是定义在[-1,0)∪(0,1]上的奇函数,当x∈[-1,0)时,f(x)=2x+
(x∈R).(1)当x∈(0,1]时,求f(x)的解析式.
(2)判断f(x)在(0,1]上的单调性,并证明你的结论.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知定义在
上的函数
的图像经过点
,且
在区间
单调递减,又知函数
为偶函数,则关于
的不等式
的解为 ( )A.
B.
C.
D. 
-
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(1)当
时,求函数
在
上的最大值;(2)令
,若
在区间
上为单调递增函数,求
的取值范围;(3)当
时,函数
的图象与
轴交于两点
且
,又
是
的导函数.若正常数
满足条件
.证明:
<0. -
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查看答案和解析>>【题目】某地区2008年至2014年中,每年的居民人均纯收入y(单位:千元)的数据如下表:
年 份
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
年份代号t
1
2
3
4
5
6
7
人均纯收入y
2.7
3.6
3.3
4.6
5.4
5.7
6.2
对变量t与y进行相关性检验,得知t与y之间具有线性相关关系.
(1)求y关于t的线性回归方程;
(2)预测该地区2017年的居民人均纯收入.
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:
,
-
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(I)若函数
在
处的切线方程为
,求
和
的值;(II)讨论方程
的解的个数,并说明理由.
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