【题目】某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如下图.
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(1)求分数在
的频率及全班人数;
(2)求分数在
之间的频数,并计算频率分布直方图中
间矩形的高;
(3)若要从分数在
之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在
之间的概率.
参考答案:
【答案】(1)频率为
,全班人数为
;(2)频数为
,矩形的高为
;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)分数在
的频率为第一组矩形的面积,全班人数为该组的频数与频率的比值;(2)用全班人数送去其余组的人数为
之间的频数,用该组的频率与组距的组距的比值为矩形的高;(3)首先用列举法列举出所有的基本事件,然后找出符合题意的基本事件个数,从而利用古典概型概率公式计算即可.
试题解析:(1)分数在
的频率为
,
由茎叶图知:分数在
之间的频数为2,所以全班人数为
.
(2)分数在
之间的频数为
;
频率分布直方图中
间的矩形的高为
.
(3)将
之间的3个分数编号为
,
之间的2个分数编号为
,
在
之间的试卷中任取两份的基本事件为:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共10个,
其中,至少有一个在
之间的基本事件有7个,
故至少有一份分数在
之间的概率是
.
-
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查看答案和解析>>【题目】下列命题正确的是( )
A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行
B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行
C. 若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行
D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这个两个平面平行
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,三棱柱
中,
,
,平面
平面
,
与
相交于点
.
(1)求证:
;(2)求二面角
的余弦值. -
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查看答案和解析>>【题目】学校为测评班级学生对任课教师的满意度,采用“100分制”打分的方式来计分,规定满意度不低于98分,则评价该教师为“优秀”,现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶);

(1)指出这组数据的众数和中位数;
(2)求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率;
(3)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记
表示抽到评价该教师为“优秀”的人数,求
的分布列及数学期望. -
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在边长为1的等边三角形
中,
分别是
,
上的点,
,
是
的中点,
与
交于点
,
沿
折起,得到如图2所示的三棱锥
,其中
.
(1)求证:平面
平面
(2)若
为
,
上的中点,
为
中点,求异面直线
与
所成角的余弦值 -
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查看答案和解析>>【题目】在10名学生中,男生有x名,现从10名学生中任选6人去参加某项活动:①至少有1名女生;②5名男生,1名女生;③3名男生,3名女生.若要使①为必然事件,②为不可能事件,③为随机事件,则x=( )
A.5B.6C.3或4D.5或6
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查看答案和解析>>【题目】某港口
要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上.在小艇出发时,轮船位于港口
北偏西
且与该港口相距20海里的
处,并以30海里/时的航行速度沿正东方向匀速行驶,假设该小船沿直线方向以
海里/时的航行速度匀速行驶,经过
小时与轮船相遇.(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/时,试设计航行方案(即确定航行方向与航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.
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