【题目】如图,在平面直角坐标系
中,以
轴为始边做两个锐角
,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知A,B的横坐标分别为![]()
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(1)求
的值; (2)求
的值。
参考答案:
【答案】(1)![]()
(2)![]()
【解析】
试题(1)根据题意,由三角函数的定义可得
与
的值,进而可得出
与
的值,从而可求
与
的值就,结合两角和正切公式可得答案;(2)由两角和的正切公式,可得出
的值,再根据
的取值范围,可得出
的取值范围,进而可得出
的值.
由条件得cosα=
,cosβ=
.
∵ α,β为锐角,
∴ sinα=
=
,sinβ=
=
.
因此tanα=
=7,tanβ=
=
.
(1) tan(α+β)=
=
=-3.
(2) ∵ tan2β=
=
=
,
∴ tan(α+2β)=
=
=-1.
∵ α,β为锐角,∴ 0<α+2β<
,∴ α+2β=![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=x﹣alnx(a∈R)
(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的极值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 函数
的周期为
B. 函数
在
上单调递增C. 函数
的图象关于点
对称D. 把函数
的图象向右平移
个单位,所得图象对应的函数为奇函数 -
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查看答案和解析>>【题目】在某次测试中,卷面满分为100分,考生得分为整数,规定60分及以上为及格.某调研课题小组为了调查午休对考生复习效果的影响,对午休和不午休的考生进行了测试成绩的统计,数据如下表:
分数段
0~39
40~49
50~59
60~69
70~79
80~89
90~100
午休考生人数
29
34
37
29
23
18
10
不午休考生人数
20
52
68
30
15
12
3
(1)根据上述表格完成下列列联表:
及格人数
不及格人数
合计
午休
不午休
合计
(2)判断“能否在犯错误的概率不超过0.010的前提下认为成绩及格与午休有关”?

0.10
0.05
0.010
0.001

2.706
3.841
6.635
10.828
(参考公式:
,其中
) -
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查看答案和解析>>【题目】写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)任何有理数都是实数;
(2)存在一个实数
,能使
成立. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在正方形OABC中,O为坐标原点,点A的坐标为(10,0),点C的坐标为(0,10),分别将线段OA和AB十等分,分点分别记为A1 , A2 , …,A9和B1 , B2 , …,B9 , 连接OBi , 过Ai作x轴的垂线与OBi , 交于点
. 
(1)求证:点
都在同一条抛物线上,并求抛物线E的方程;
(2)过点C作直线l与抛物线E交于不同的两点M,N,若△OCM与△OCN的面积之比为4:1,求直线l的方程. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,侧棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,AA1=1,AB=3k,AD=4k,BC=5k,DC=6k,(k>0)

(1)求证:CD⊥平面ADD1A1
(2)若直线AA1与平面AB1C所成角的正弦值为
,求k的值
(3)现将与四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1形状和大小完全相同的两个四棱柱拼成一个新的四棱柱,规定:若拼成的新四棱柱形状和大小完全相同,则视为同一种拼接方案,问共有几种不同的拼接方案?在这些拼接成的新四棱柱中,记其中最小的表面积为f(k),写出f(k)的解析式.(直接写出答案,不必说明理由)
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