【题目】把参加某次铅球投掷的同学的成绩(单位:米)进行整理,分成以下6个小组:[5.25,6.15),[6.15,7.05),[7.05,7.95),[7.95,8.85),[8.85,9.75),[9.75,10.65],并绘制出频率分布直方图,如图所示是这个频率分布直方图的一部分.已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小组的频数是7.规定:投掷成绩不小于7.95米的为合格.
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(1)求这次铅球投掷成绩合格的人数;
(2)你认为这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在第几组?请说明理由;
(3)若参加这次铅球投掷的学生中,有5人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加相关部门组织的经验交流会,已知a、b 两位同学的成绩均为优秀,求a、b 两位同学中至少有1人被选到的概率.
参考答案:
【答案】(1)36(2)4(3)![]()
【解析】
(1)由频率之和为1,求出最后一组的频率,进而求出总人数,即可由频率求出合格人数;
(2)计算各组人数,计算出中间的人在第几组即可;
(3)给5个人分别编号,列出所有可能情况与事件所包含的情况,由古典概型计算公式计算即可.
(1)∵第6小组的频率为1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14.
∴参加这次铅球投掷的总人数为
=50.
根据规定,第4、5、6组的成绩均为合格,人数为(0.28+0.30+0.14)×50=36.
(2)∵成绩在第1、2、3组的人数为(0.04+0.10+0.14)×50=14,
成绩在第5、6组的人数为(0.30+0.14)×50=22,
参加这次铅球投掷的总人数为50,
∴这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在[7.95,8.85)内,即第4组.
(3)设这次铅球投掷成绩优秀的5人分别为a、b、c、d、e,则选出2人的所有可能的情况为:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共10种,
其中a、b至少有1人的情况为:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,共有7种,
∴a、b 两位同学中至少有1人被选到的概率为P=
.
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5727 0293 7140 9857 0347
4373 8636 9647 1417 4698
0371 6233 2616 8045 6011
3661 9597 7424 6710 4281
据此估计,该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为_____.
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(1)判断△MFN的形状;
(2)若A,B两点在抛物线C上,点D(1,1)满足
+
=
,若抛物线C上存在异于A,B的点E,使得经过A,B,E三点的圆与抛物线在点E处的有相同的切线,求点E的坐标. -
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查看答案和解析>>【题目】选修4﹣4:坐标系与参数方程
在直角坐标xOy中,圆C1:x2+y2=4,圆C2:(x﹣2)2+y2=4.
(1)在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,分别写出圆C1 , C2的极坐标方程,并求出圆C1 , C2的交点坐标(用极坐标表示);
(2)求圆C1与C2的公共弦的参数方程. -
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查看答案和解析>>【题目】(选修4﹣4:坐标系与参数方程)
已知曲线C1的参数方程为
(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ.
(1)把C1的参数方程化为极坐标方程;
(2)求C1与C2交点的极坐标(ρ≥0,0≤θ<2π) -
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(1)求a的值;
(2)已知k≤2,当x>1时,f(x)>k(1﹣
)+2x﹣1恒成立,求实数k的取值范围;
(3)对于在(0,1)中的任意一个常数b,是否存在正数x0 , 使得e
+
x02<1?请说明理由. -
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