【题目】如图,在五棱锥
中,平面
平面
,且
.
![]()
(1)已知点
在线段
上,确定
的位置,使得
平面
;
(2)点
分别在线段
上,若沿直线
将四边形
向上翻折,
与
恰好重合,求直线
与平面
所成角的正弦值.
参考答案:
【答案】(1)
为靠近
的三等分点;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)本题的五棱锥的底面可视为正方形折起一个角
,先由线线平行推得面面平行,从而得到线面平行;(2)先证明
中点
与
连线垂直于底面,建立空间直角坐标系,写出各点坐标,求出平面
的法向量,由公式
求出正弦值.
试题解析:解:(1)点
为靠近
的三等分点,
在线段
取一点
,使得
,连结
∵
,∴
.
又
,∴四边形
为平行四边形,∴
,
∵点
为靠近
的三等分点,∴
,∴
,
∵
,∴平面
平面
,而
平面
,∴
平面![]()
(2)取
的中点
,连接
,∵
,∴
,又平面
平面
,
∴
平面
如图,建立空间直角 坐标系
,则
.
![]()
设
,则
.
∵翻折后,
与
重合,∴
,又
,
故
,从而,
.
,
设
为平面
的一个法向量,
则
,
取
,则
设直线
与平面
所成角为
,则
,
故直线
与平面
所成角的正弦值为
-
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查看答案和解析>>【题目】设各项均为正数的数列
的前n项和为
,满足
,且
,公比大于1的等比数列
满足
,
.(1)求证数列
是等差数列,并求其通项公式;(2)若
,求数列
的前n项和
;(3)在(2)的条件下,若
对一切正整数n恒成立,求实数t的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校
的相关人员中,抽取若干人组成研究小组、有关数据见下表(单位:人)
(1)求
;(2)若从高校
抽取的人中选2人作专题发言,求这二人都来自高校
的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】已知椭圆
:
的短轴长为2,且函数
的图象与椭圆
仅有两个公共点,过原点的直线
与椭圆
交于
两点.(1)求椭圆
的标准方程;(2)点
为线段
的中垂线与椭圆
的一个公共点,求
面积的最小值,并求此时直线
的方程. -
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查看答案和解析>>【题目】已知
,函数
.(1)求证:曲线
在点
处的切线过定点;(2)若
是
在区间
上的极大值,但不是最大值,求实数
的取值范围;(3)求证:对任意给定的正数
,总存在
,使得
在
上为单调函数. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(1)讨论函数
的单调区间;(2)若
,
恒成立,求
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:

(1)
这一组的频数、频率分别是多少?(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格).
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