【题目】已知函数![]()
(1)若函数
在定义域内单调递增,求实数
的取值范围,
(2)当
时,关于
的方程
在[1,4]上恰有两个不相等的实数根,
求实数的取值范围。
参考答案:
【答案】(1) (﹣∞,﹣1];(2) ln2﹣2<b≤﹣![]()
【解析】试题分析:(1)对函数f(x)进行求导,令导数大于等于0在x>0上恒成立即可.
(2)将a的值代入整理成方程的形式,然后转化为函数考虑其图象与x轴的交点的问题.
试题解析:
(1)f′(x)=﹣
,(x>0)
依题意f'(x)≥0在x>0时恒成立,即ax2+2x﹣1≤0在x>0恒成立.
则a≤
=(
﹣1)2﹣1在x>0恒成立,
即a≤((
﹣1)2﹣1)min(x>0)
当x=1时,(
﹣1)2﹣1取最小值﹣1,
∴a的取值范围是(﹣∞,﹣1].
(2)a=﹣
,f(x)=﹣
x+b,
∴
x2﹣
x+lnx﹣b=0
设g(x)=
x2﹣
x+lnx﹣b(x>0)则g'(x)=
,
列表:
X | (0,1) | 1 | (1,2) | 2 | (2,4) |
g′(x) | + | 0 | ﹣ | 0 | + |
g(x) | ↑ | 极大值 | ↓ | 极小值 | ↑ |
∴g(x)极小值=g(2)=ln2﹣b﹣2,g(x)极大值=g(1)=﹣b﹣
,
又g(4)=2ln2﹣b﹣2
∵方程g(x)=0在[1,4]上恰有两个不相等的实数根.
则
,得:ln2﹣2<b≤﹣
.
-
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查看答案和解析>>【题目】在高中学习过程中,同学们经常这样说:“数学物理不分家,如果物理成绩好,那么学习数学就没什么问题。”某班针对“高中生物理学习对数学学习的影响”进行研究,得到了学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论。现从该班随机抽取5位学生在一次考试中的数学和物理成绩,如下表:
(1)求数学成绩y对物理成绩x的线性回归方程
。若某位学生的物理成绩为80分,预测他的数学成绩; (2)要从抽取的这5位学生中随机抽取2位参加一项知识竞赛,求选中的学生的数学成绩至少有一位高于120分的概率。(参考公式:
参考数据:
) -
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查看答案和解析>>【题目】若函数
(e=2.71828
,是自然对数的底数)在
的定义域上单调递增,则称函数
具有M性质,下列函数中具有M性质的是( )A.
B.
C.
D. 
-
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系
中,已知椭圆
(
),圆
(
),若圆
的一条切线
与椭圆
相交于
两点.(1)当
,
时,若点
都在坐标轴的正半轴上,求椭圆
的方程;(2)若以
为直径的圆经过坐标原点
,探究
是否满足
,并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.求:
(1)“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率;
(2)“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率.
-
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查看答案和解析>>【题目】为了了解某地区心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机地对入院
的50人进行了问卷调查,得到了如下的
列联表:患心肺疾病
不患心肺疾病
合计
男
20
5
25
女
10
15
25
合计
30
20
50
(1)用分层抽样的方法在患心肺疾病的人群中抽取6人,其中男性抽多少人?
(2)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名女性的概率;
(3)为了研究心肺疾病是否与性别有关,请计算出统计量
,判断是否有
的把握认为患心肺疾病与性别有关?
右面的临界值表供参考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
(参考公式:
) -
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查看答案和解析>>【题目】某项科研活动共进行了5次试验,其数据如下表所示:
特征量
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次

555
559
551
563
552

601
605
597
599
598
(1)从5次特征量
的试验数据中随机地抽取两个数据,求至少有一个大于600的概率;(2)求特征量
关于
的线性回归方程
;并预测当特征量
为570时特征量
的值.(附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为
,
)
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