【题目】某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如下(注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强).
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(Ⅰ)根据茎叶图中的数据完成
列联表,并判断能否有
的把握认为孩子的幸福感强与是否是留守儿童有关?
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(Ⅱ)从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访,求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率.
参考公式:
; 附表:
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参考答案:
【答案】(1)有
的把握认为孩子的幸福感强与是否留守儿童有关;(2)
.
【解析】试题分析:(1)由调査数据能作出
列联表,根据观测值的计算公式代入数据做出观测值,把所得的观测值同临界值进行比较,即可得出结论;(2)确定基本事件的个数共有
种,这
个学生中恰有一人幸福感强的事件数共有
,根据古典概型概率公式可得结果.
试题解析:(1)列联表如下:
幸福感强 | 幸福感弱 | 总计 | |
留守儿童 | 6 | 9 | 15 |
非留守儿童 | 18 | 7 | 25 |
总计 | 24 | 16 | 40 |
∴
.
∴有
的把握认为孩子的幸福感强与是否留守儿童有关.
(2)按分层抽样的方法可抽出幸福感强的孩子2人,记作:
,
;幸福感强的孩子3人,记作:
,
,
.
“抽取2人”包含的基本事件有
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共10个.
事件
:“恰有一人幸福感强”包含的基本事件有
,
,
,
,
,
共6个.
故
.
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A.
B.
C.
D. 
-
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。
(1)求证:平面EBC⊥平面EBD;
(2)设M为线段EC上一点,且3EM=EC,试问在线段BC上是否存在一点T,使得MT∥平面BDE,若存在,试指出点T的位置;若不存在,请说明理由.
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1965年Stanley·L.Warner发明了一种应用概率知识来消除这种不愿意情绪的方法.Warner的随机化应答方法要求人们随机地回答所提问题中的一个,而不必告诉采访者回答的是哪个问题,两个问题中有一个是敏感的或者是令人为难的,另一个是无关紧要的,这样应答者将乐意如实地回答问题,因为只有他知道自己回答的是哪个问题.
假如在调查运动员服用兴奋剂情况的时候,无关紧要的问题是:你的身份证号码的尾数是奇数吗;敏感的问题是:你服用过兴奋剂吗.然后要求被调查的运动员掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一个问题,否则回答第二个问题.
例如我们把这个方法用于200个被调查的运动员,得到56个“是”的回答,请你估计这群运动员中大约有百分之几的人服用过兴奋剂.
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,
满足
,实数
,
满足
,则
的最小值为__________. -
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.(Ⅰ)若函数
有极值,求实数
的取值范围; (Ⅱ)当
有两个极值点(记为
和
)时,求证:
.
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