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1. 认识光学显微镜
显微镜的放大倍数由物镜与目镜的放大倍数共同决定，是物镜和目镜放大倍数的
显微镜的放大倍数由物镜与目镜的放大倍数共同决定，是物镜和目镜放大倍数的
乘积
。
答案：
1 乘积
2. 使用光学显微镜
(1) 显微镜的使用步骤：选择目镜→选择物镜→
(2) 对光：将
(3) 粗调节：调节
(4) 细调节：调节
(1) 显微镜的使用步骤：选择目镜→选择物镜→
对光
→制作、放置装片→粗调节
→细调节。(2) 对光：将
物镜
对准通光孔，转动反光镜，直到从目镜中可以看见整个视野是明亮
的。(3) 粗调节：调节
粗准焦螺旋
时，先从显微镜的一侧注视着物镜，使物镜缓慢下降并靠近装片，注意不要压到盖玻片。再通过目镜观察，同时调节粗准焦螺旋
，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。(4) 细调节：调节
细准焦螺旋
，使看到的物像更加清晰。
答案：
2
(1)对光 粗调节
(2)物镜 明亮
(3)粗准焦螺旋 粗准焦螺旋
(4)细准焦螺旋
(1)对光 粗调节
(2)物镜 明亮
(3)粗准焦螺旋 粗准焦螺旋
(4)细准焦螺旋
3. 认识常用的其他实验器具(如表1-1-1)
答案：
3 观察 解剖 计量 加热 通用
4. 遵守实验室安全规则
(1) 实验开始前，应该学习实验室常见的
(2) 实验过程中，必须先仔细阅读实验指导，严格按照
(3) 实验结束后，应该按要求处理实验生物，并彻底清洗实验器具等；使用过的实验试剂应该倒入专门的
(1) 实验开始前，应该学习实验室常见的
安全标识
，不要随意触摸或启动仪器设备。(2) 实验过程中，必须先仔细阅读实验指导，严格按照
实验规范
进行实验，特别要注意安全操作。(3) 实验结束后，应该按要求处理实验生物，并彻底清洗实验器具等；使用过的实验试剂应该倒入专门的
废液缸
。
答案：
4
(1)安全标识
(2)实验规范
(3)废液缸
(1)安全标识
(2)实验规范
(3)废液缸
5. 开展科学探究
(1) 科学探究是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。探究过程通常包括提出问题、
(2) 科学探究的开始是
(3)
(4) 科学探究常常需要采用控制
(5) 设置对照实验、控制单一变量和增加
(6) 开展科学探究时，必须坚持
(1) 科学探究是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。探究过程通常包括提出问题、
作出假设
、实验、得出结论
和表达交流等。(2) 科学探究的开始是
提出问题
。假设
是对问题的一种可能的解释。(3)
实验
是验证假设的基本途径，主要包括制订计划
、实施计划等方面。(4) 科学探究常常需要采用控制
单一变量
的方法，设置对照
实验。在对照实验中，实验组和对照组除了单一变量
不同，其他因素都应该相同且适宜。(5) 设置对照实验、控制单一变量和增加
实验次数
等是提高实验结果可靠性的重要方法。(6) 开展科学探究时，必须坚持
实事求是
的科学态度。
答案：
5
(1)作出假设 得出结论
(2)提出问题 假设
(3)实验 制订计划
(4)单一变量 对照 单一变量
(5)实验次数
(6)实事求是
(1)作出假设 得出结论
(2)提出问题 假设
(3)实验 制订计划
(4)单一变量 对照 单一变量
(5)实验次数
(6)实事求是
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