《2026年总复习测试地理人教版》

29.【中考新考法·实践探究】
探究内容 等温线图的阅读方法
探究资料 世界年平均气温分布图

思考：
(1)观察从低纬度向两极等温线的数值变化，气温变化规律是从低纬度向两极气温逐渐降低，主要影响因素是纬度位置。
(2)自左向右观察北半球20℃等温线，在海洋和陆地交界处有明显弯曲，说明同纬度的海洋和陆地气温不相同。主要影响因素是海陆位置。
(3)等温线闭合为高温中心或低温中心。判断图中甲处为低温中心，形成原因是甲处为青藏高原，海拔高、气温低
。
(4)分析影响气候的因素时，同学们做实验进行验证。如下图所示，比较一天中沙子和水的温度变化，主要是验证海陆因素对气温的影响。

答案： 29.
(1)从低纬度向两极气温逐渐降低 纬度位置
(2)海洋和陆地交界 海洋和陆地 海陆位置
(3)低温 甲处为青藏高原，海拔高、气温低
(4)海陆

30.【中考新考法·过程探究】人类生产生活与气候息息相关，山东一中学地理兴趣小组在课后开展了气候与人类活动关系的探究。
探究一 气候对人类活动的影响
资料一：世界气候类型

资料二：下表介绍常见糖料作物的生长习性

资料三：气候资料图

(1)气候影响民居：下图中民居主要分布在热带季风气候区的是B（填字母），试分析该民居与当地自然环境的关系该民居屋顶为斜顶，有利于雨水的排放，适应当地多雨的气候。

(2)气候影响农业生产：结合甘蔗生长习性推测，最适宜种植甘蔗的气候类型是④热带雨林气候（填圈码及名称）；适宜种植甜菜的气候类型是③温带海洋性气候（填圈码及名称）。
探究二 人类活动对气候的影响
(3)在我国北方地区，即使在寒冷的冬天，也能吃到新鲜的蔬菜，主要是因为在农业生产过程中利用大棚改变了作物生长过程所需的热量（填“热量”或“水分”）条件。
(4)在春旱较为严重的华北地区，人们可以通过人工降雨的办法增加降水量，以缓解春旱。
探究三 关注气候，保护环境
人类不合理的生产活动影响全球气候，预计到2030年，全球气温将比工业化前高出1.5℃左右。全球变暖正改变着地球模样，影响着人类的生存环境。
(5)中考新考法开放性设问(举例类)结合资料，请你谈谈全球气候变暖可能带来的危害。

答案： 30.
(1)B 该民居屋顶为斜顶，有利于雨水的排放，适应当地多雨的气候
(2)④热带雨林气候 ③温带海洋性气候
(3)热量
(4)人工降雨
(5)全球气候变暖可能导致冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地；影响生物多样性，使一些物种的生存环境受到威胁；加剧自然灾害的发生频率和强度，如暴雨、干旱、飓风等；影响农业生产和粮食安全，改变农作物的种植范围和生长周期等。