2025年优化探究同步导学案高中道德与法治选择性必修1人教版


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《2025年优化探究同步导学案高中道德与法治选择性必修1人教版》

1. 从第一次国内革命战争开始,中国共产党为实现人民民主进行了不断探索和创造。综观中国近代政治发展的历程和共产党领导人民建立新型人民政权的实践,我们可以得出的结论是(
C
)

A.新中国的政体必须是人民民主专政
B.新中国的政体只能是民主集中制
C.与人民民主专政的国体相适应的政体只能是人民代表大会制度
D.新中国建立的政权只能是工人阶级的政权
答案: C 新民主主义革命胜利后建立的国家,只能是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,而国体决定政体,与人民民主专政的国体相适应的政体只能是人民代表大会制度,C符合题意;人民民主专政是我国的国体,不是我国的政体,A观点错误;民主集中制是我国政体的组织和活动原则,我国的政体是人民代表大会制度,B观点错误;新中国建立的政权只能是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的政权,而不是工人阶级的政权,D观点错误。答案选C。
2.(2024·甘肃卷)“物之不齐,物之情也。”世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政治制度模式。某高中教师在讲授“国

由此可推断(
D
)
①两国都实行议会制,国家权力中心是议会
②甲国的总理和乙国的总统都是本国的元首
③甲国的政体是议会制,而乙国的是总统制
④甲乙两国的政权组织形式都是民主共和制

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: D 甲国总理由该国联邦议院选举产生,总理向议会负责,说明甲国政体是议会制;乙国总统由该国选民选举产生,总统既是国家元首,又是政府首脑,行使最高行政权力,总统向选民负责,说明乙国政体是总统制,①错误,③正确。由题意可知,甲国政体是议会制,乙国政体是总统制,甲乙两国的政权组织形式都是民主共和制,④正确。甲国总理由联邦总统任命,行使最高行政权力,表明甲国总理是最高行政长官,但不是本国的元首,②错误。故本题选D。
3. 首相问答是英国的一种宪政传统,每周三下议院开会时由首相回答议员提出的问题,问题涉及时事政治、经济发展、生态变化等领域,下议院议员通过首相问答迫使政府关心自己选区的事情。由此可见(
A
)
①英国首相对议会负责并接受议会的监督
②英国真正的国家权力掌握在议会和内阁手中
③作为国家元首,英国首相的权力会受到种种制约
④英国出现了内阁权力萎缩、议会权力加强的趋势

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案: A 题目中英国首相问答宪政传统,体现英国首相对议会负责并接受议会的监督,同时英国真正的国家权力掌握在议会和内阁手中,①②符合题意。英国国家元首由世袭的君主担任,英国首相不是国家元首,③错误。英国出现了议会权力萎缩、行政权力加强的趋势,④错误。
4. 某国的国家元首和政府首脑都由选举产生,政府不对议会负责,议会也无权对政府提出不信任案。则该国(
B
)

A.不可能是总统制国家
B.不可能是君主立宪制国家
C.不是民主共和制国家
D.可能不是代议制国家
答案: B “政府不对议会负责,议会也无权对政府提出不信任案”,所以可能是总统制国家,A说法错误。君主立宪制国家其国家元首由世袭的君主担任,而材料中“由选举产生”,所以该国不可能是君主立宪制国家,B正确。国家元首和政府首脑都由选举产生,所以应该是民主共和制国家,C说法错误。政府首脑和国家元首都由选举产生,因此该国必然是代议制国家,D说法错误。故本题选B。
5. 美国为总统制共和制,而德国、意大利均为议会制共和制。区分这两种政体,主要看(
C
)
①国家元首和政府产生的方式
②国家元首在国家政治生活中的地位
③是否实行三权分立制度
④国家元首、议会、政府之间的关系

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: C 议会制共和制和总统制共和制条件下的国家元首均由选举产生,①错误。议会制共和制的国家元首处于象征地位,没有实权;总统制共和制条件下的总统拥有实权,是名义上和实际上的国家元首,②符合题意。“实行三权分立制度”为两种政体的共性,③不符合题意。④符合题意,在议会制共和制条件下,国家元首处于象征地位,议会是国家政权的核心,政府对议会负责。在总统制共和制条件下,总统既是国家元首,也是政府首脑,议会没有组织政府的权力。因此可以根据国家元首、议会、政府之间的关系,区分总统制共和制和议会制共和制这两种政体。故本题选C。

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