1. 填一填。
(1)$30 ÷ 5 = (\space\space\space)$,读作(),用乘法口诀()
计算。其中被除数是(),除数是(),商是()。
(1)$30 ÷ 5 = (\space\space\space)$,读作(),用乘法口诀()
计算。其中被除数是(),除数是(),商是()。
答案:
1.
(1)6 30除以5等于6 五六三十 30 5 6
(1)6 30除以5等于6 五六三十 30 5 6
(2)在
里填上“$>$”“$<$”或“$=$”。

答案:
(2)> < > =
(2)> < > =
(3)学科融合 实验组要把18条蚯蚓放到观察盒里,每个观察盒放3条,
需要(
需要(
6
)个观察盒。
答案:
(3)6
(3)6
(4)有一堆羽毛球,比30个多,比40个少,刚好是5的倍数。这堆羽毛
球共有(
球共有(
35
)个。
答案:
(4)35
(4)35
2. 选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面的分法中,图(

(1)下面的分法中,图(
②
)不是平均分。
答案:
答案:②。
(2)要求8里面有几个4,下面列式正确的是(
①$8 × 4$
②$8 - 4$
③$8 ÷ 4$
③
)。①$8 × 4$
②$8 - 4$
③$8 ÷ 4$
答案:
(3)下面能用$16 ÷ 4 = 4$解决的问题是(
①把16个梨平均分成4份,每份有几个
②16米长的彩带用去4米,还剩几米
③操场边有4排树,共16棵,第一排树有几棵
①
)。①把16个梨平均分成4份,每份有几个
②16米长的彩带用去4米,还剩几米
③操场边有4排树,共16棵,第一排树有几棵
答案:
解:对于①,把 16 个梨平均分成 4 份,求每份有几个,就是用总数 16 除以份数 4,列式为$16÷4 = 4$(个),符合题意。
对于②,16 米长的彩带用去 4 米,求还剩几米,应该用减法,列式为$16 - 4 = 12$(米),不符合题意。
对于③,操场边有 4 排树共 16 棵,求第一排树有几棵,因为不知道每排树的数量关系,不能用$16÷4 = 4$来解决,不符合题意。
所以能用$16÷4 = 4$解决的问题是①。
对于②,16 米长的彩带用去 4 米,求还剩几米,应该用减法,列式为$16 - 4 = 12$(米),不符合题意。
对于③,操场边有 4 排树共 16 棵,求第一排树有几棵,因为不知道每排树的数量关系,不能用$16÷4 = 4$来解决,不符合题意。
所以能用$16÷4 = 4$解决的问题是①。
(4)
分别表示不同的数(0除外)。已知
,
(

(
③
)表示的数最大。
答案:
请你明确一下插图1、插图2、插图3的具体内容,以便我更准确地解答问题。
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