《2025年课堂练习一年级数学上册北师大版》

1 $9 - 2 =$7 $4 + 5 =$9 $9 - 9 =$0 $7 + 2 =$9
$1 + 8 =$9 $3 + 6 =$9 $9 - 8 =$1 $9 - 0 =$9

答案： $9 - 2 = 7$
$4 + 5 = 9$
$9 - 9 = 0$
$7 + 2 = 9$
$1 + 8 = 9$
$3 + 6 = 9$
$9 - 8 = 1$
$9 - 0 = 9$

2 说一说，填一填。


本题可根据图中信息，结合加减法的运算关系进行求解。
步骤一：分析第一幅图
图中左边有5棵树苗，右边有4棵树苗，一共有9棵树苗。
根据加法的定义，把两个（或几个）数合并成一个数的运算，可得5 + 4 = 9。
根据减法的定义，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，可得9 - 5 = 4（或9 - 4 = 5）。
步骤二：分析第二幅图
图中左边有4个苹果，右边有3个苹果，一共有7个苹果。
根据加法的定义，可得4 + 3 = 7。
根据减法的定义，可得7 - 4 = 3（或7 - 3 = 4）。
综上，答案依次为5、4（或4、5）；5（或4）、4（或5）；4、3（或3、4）；4（或3）、3（或4） 。

答案： 本题可根据图中信息，结合加减法的运算关系进行求解。
步骤一：分析第一幅图
图中左边有$5$棵树苗，右边有$4$棵树苗，一共有$9$棵树苗。
根据加法的定义，把两个（或几个）数合并成一个数的运算，可得$5 + 4 = 9$。
根据减法的定义，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，可得$9 - 5 = 4$（或$9 - 4 = 5$）。
步骤二：分析第二幅图
图中左边有$4$个苹果，右边有$3$个苹果，一共有$7$个苹果。
根据加法的定义，可得$4 + 3 = 7$。
根据减法的定义，可得$7 - 4 = 3$（或$7 - 3 = 4$）。
综上，答案依次为$\boldsymbol{5}$、$\boldsymbol{4}$（或$\boldsymbol{4}$、$\boldsymbol{5}$）；$\boldsymbol{5}$（或$\boldsymbol{4}$）、$\boldsymbol{4}$（或$\boldsymbol{5}$）；$\boldsymbol{4}$、$\boldsymbol{3}$（或$\boldsymbol{3}$、$\boldsymbol{4}$）；$\boldsymbol{4}$（或$\boldsymbol{3}$）、$\boldsymbol{3}$（或$\boldsymbol{4}$） 。

3 画一画，填一填。

7个心形，7；3

答案： 7个心形，7；3

4 把左边的8只小象圈起来，把从右数第9只小象涂上你喜欢的颜色。

答案： ① 圈起左边的8只小象（从左开始数8只）。
② 从右数第9只小象涂上颜色（从右开始数第9只）。