2026年新高考5年真题道德与法治广东专版


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《2026年新高考5年真题道德与法治广东专版》

11. [2024·江西卷,10T,3分]当今世界,各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利,汉服巡游亮相威尼斯狂欢节,东方美学惊艳世界;在伦敦,有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹,火爆出圈;在巴黎图书节,原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明 (
D
)
①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果
④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案: 11.参考答案D
命题意图本题考文化交流与文化发展、坚定文化自信,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
解题思路在意大利,汉服巡游亮相威尼斯狂欢节,东方美学惊艳世界;在伦敦,潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹;在巴黎图书节,立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感,也表明推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流,②④正确。应认同本民族文化,尊重其他民族文化,①错误。材料未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,③排除。
易错易混
文化的共性不意味着趋同,也不意味着相互取代;文化的个性不意味着文化没有一致性。
12. [2024·湖南卷,9T,3分]习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是 (
B
)
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: 12.参考答案B
命题意图本题考查文化的内涵与功能,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
解题思路“润物细无声”反映了文化发挥作用是潜移默化的,①正确。文化的力量,成为社会和谐的“黏合剂”,彰显优秀文化能提升社会文明程度,④正确。文化的力量,成为经济发展的“助推器”,强调的是文化对经济的作用,而不是经济对文化的作用,②错误。文化的力量,成为政治文明的“导航灯”,强调的是文化对政治的作用,③错误。
13. [2025·河北卷,19T(1),12分]阅读材料,完成下列要求。
材料一 被誉为“中国成语典故之都”的邯郸,与之相关的成语有一千多条,其中有的是古代战争的记叙,有的是历史史实的概括,有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”,反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等,都承载着丰富的历史记忆,蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神,滋养着人们的心灵,塑造着城市的灵魂。
材料二 为适应新时代建设文化强国的需要,邯郸立足于丰富的成语文化资源,秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念,注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”,“唤醒”了成语,激活了古城;开展成语文化进校园活动,将成语文化融入学校教育中,让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮;打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,提升城市品位;发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播,展示中华文化的独特魅力。
(1)结合材料一和材料二,运用社会历史的本质、建设文化强国的知识,说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。(12分)
答案:
(1)①社会生活在本质上是实践的。邯郸成语文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。②社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。邯郸成语文化源于古代战争、生产生活实践等社会存在,其折射出的人文精神滋养心灵、塑造城市灵魂。③建设文化强国需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,大力发展先进文化建设;开展成语文化进校园,发挥社会主义核心价值观的引领作用,提高社会文明程度;开发文创产品、打造成语主题公园,推动文化产业发展;发行双语帛书,推进国际传播,增强中华文化影响力。
命题意图本题考查社会存在与社会意识的辩证关系原理、建设文化强国,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
解题思路第
(1)问,要求结合材料一和材料二,运用社会历史的本质、建设文化强国的知识,说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。根据材料“其中有的是古代战争的记叙,有的是历史史实的概括,有的是生产生活实践的总结”,可从社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用的角度分析。根据材料“开展成语文化进校园活动,将成语文化融入学校教育中,让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮”,可从培育和践行社会主义核心价值观的角度分析。根据材料“打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,提升城市品位”,可从推动文化产业发展的角度分析。根据材料“发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播,展示中华文化的独特魅力”,可从增强中华文化影响力,助力文化强国建设的角度分析。
14. [2025·北京卷,16T,8分]阅读材料,完成下列要求。
【人见人爱的兔儿爷】泥彩塑兔儿爷曾是旧时京城中秋应节应令的儿童玩具,是许多人喜爱的吉祥物,也是北京城的经典符号之一,2014年被列入国家级非物质文化遗产项目名录。
【兔儿爷一杆旗的由来】“金盔金甲捣药杵,山形眉三瓣嘴,身后一杆靠背旗”。兔儿爷的背后插着一杆旗,相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾,日夜辛劳,最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿爷作为守护者的历史渊源。人们喜爱兔儿爷,不仅因为其形象可爱,还因为它承载着人们对护佑平安的美好愿望。
【兔儿爷的衍生形象】兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素,出现了娃娃型、卡通型等各种式样,一些设计为了展现美观和威武之气,吸纳了京剧武生的形象特点,将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆。这种改变引发了一部分人的担忧,认为一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志,更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意,提出兔儿爷的传承要原汁原味。

结合材料,运用哲学与文化知识,谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。
答案: ①文化在传承中发展。兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号,原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”,避免文化内涵在演变中流失。传统符号若过度改变,可能削弱其作为北京经典文化符号的辨识度,影响人们对非遗的历史记忆和情感联结。②文化在发展中传承。兔儿爷衍生形象反映了现代社会对审美和功能的新需求,创新能增强非遗的生命力,扩大其传播范围。非遗的本质是“活态传承”,京剧元素的融入正是传统文化间交融创新的例证,符合文化发展的客观规律。③在保留兔儿爷“一杆旗”象征意义的基础上,可通过创新形式拓展其表现力,实现“形变神不变”。参考国家级非遗保护要求,可通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存原真形态,同时鼓励符合现代审美的创造性转化。④非遗传承既要原汁原味地保护文化根脉,又需与时俱进地创新发展,关键在于把握文化内核与外在形式的辩证关系,在守护精神价值的同时,赋予其时代生命力。
命题意图本题考查创造性转化与创新性发展、正确处理文化继承与发展的关系,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
解题思路本题要求结合材料,运用哲学与文化知识,谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。根据材料“兔儿爷的背后插着一杆旗,相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾,日夜辛劳,最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿爷作为守护者的历史渊源”,可从文化传承的角度,说明兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号,原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”,避免文化内涵在演变中流失。根据材料“兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素”,可从文化发展的角度,说明兔儿爷衍生形象反映了现代社会对审美和功能的新需求,创新能增强非遗的生命力,扩大其传播范围。根据材料“一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志,更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意”,可从创造性转化的角度,说明可通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存原真形态,同时鼓励符合现代审美的创造性转化。根据材料“一些设计为了展现美观和威武之气,吸纳了京剧武生的形象特点,将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆”,可从立足时代之基、回答时代问题的角度,说明在守护精神价值的同时,赋予其时代生命力。

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