《2026年金考卷中考真题分类训练九年级语文》

真题直击
（2025 成都）
艾青曾写下这样的诗句：为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
“辛勤地劳作”“金色的颗粒”彰显自然的法则，藏着成长的密码，蕴含辩证的关系……上面诗句引发了你怎样的联想和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解……
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于 600 字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
解读指津 本题的命题材料，以艾青的诗句“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”为切入点，给出了关键词组“辛勤地劳作”和“金色的颗粒”。其中，“辛勤地劳作”代表着付出、努力或坚持等；“金色的颗粒”则象征着收获、成果或希望等。此外，诗句中还有一个关键词，即“孕育”——意味着过程。因此，考生在写作时也应重视“过程”在文章中的呈现。总体来说，这道题写作范围较广泛，可以写个人成长经历，也可以写家庭生活、社会现象……根据题目要求，考生可选用除诗歌外的多种文体。写记叙文，可选取生活中的具体事件，如参加比赛时，前期的努力准备（付出），中期的困难或失败（过程），到最后获得成功或认可（收获）。写议论文，则要明确观点，选用恰当的论据和论证方式，搭建文章骨架，丰富文章血肉。当然，考生也可以根据需要选择其他文体。

答案： 耕耘者的勋章
蝉鸣聒噪的盛夏，我蹲在爷爷的菜畦边，看他将饱满的菜种埋进翻松的泥土里。"这土得像揉面似的细，水要浇得透，太阳晒足了，菜才肯长。"爷爷布满老茧的手捏着锄头，在田埂上划出深深浅浅的沟壑。那时的我还不懂，这平凡的劳作里，藏着生命最本真的哲学。
初一时被选为班级黑板报负责人，我对着空白的黑板犯了难。粉笔在黑板上划出断断续续的线条，人物轮廓歪歪扭扭，美术课上得的"C"仿佛在眼前晃动。放学后的教室空荡荡的，夕阳把我的影子拉得很长，粉笔灰在光柱里跳舞，我却只想把这糟糕的初稿擦掉。
"周末来菜园吧。"爷爷的电话像及时雨。清晨的菜畦挂着露珠，他指着那片刚冒芽的青菜："你瞧，前几天还光秃秃的，现在不都站起来了？"我忽然看见他指甲缝里嵌着的泥垢，那是上周暴雨后排水留下的痕迹。爷爷蹲下来，用手指轻轻拨开菜叶上的虫洞："有虫害就得治，缺肥了就得补，哪有不用心就能长好的庄稼？"
那个周末，我把黑板报版面画了改、改了画，橡皮屑堆成小山。手指被粉笔磨得发红，就用创可贴裹住继续画。当周一清晨同学们围着"春天的故事"主题板报发出惊叹时，我忽然想起菜畦里那些努力生长的幼苗——原来所谓奇迹，不过是把简单的事情重复做，把重复的事情用心做。
去年深秋，爷爷的菜园迎来丰收。翠绿的上海青、紫红的萝卜、金黄的南瓜堆满了屋檐下。爷爷摘下最大的那个南瓜递给我："尝尝，这是你春天帮我点种的那一株。"清甜的瓜肉在舌尖化开时，我突然懂得艾青诗句里的深意：大地从不会辜负耕耘者，那些浸透汗水的时光，终将凝结成最珍贵的果实。
如今我的书桌上摆着那枚黑板报比赛一等奖的奖牌，旁边放着爷爷送我的菜籽。每当学习遇到困难，我就想起那个在菜畦里劳作的身影——真正的耕耘者从不问收获的时节，因为他们知道，每一滴汗水都是大地写给时光的情书，而金色的颗粒，不过是岁月颁发给耕耘者的勋章。