《2025年全效学习同步学练测八年级地理上册湘教版》

跨学科·数学 读我国某河流中游水文观测站的多年月平均降水量、径流量、输沙量变化示意图，完成1～2题。

1.该河流的水源主要来自 (D)
A.湖泊水
B.地下水
C.冰雪融水
D.降水
2.推测该河流7—8月输沙量大的主要原因是 (B)
A.径流量小
B.降水量大
C.气温高
D.蒸发强

答案： 1.D 2.B

3.人地协调观 青海湖北接祁连山脉，南望三江源头，不仅是生物多样性保护的重要场所，更是中国重要的生态屏障。阅读图文材料，完成下列问题。
材料 青海湖的关键性物种湟鱼，指示性物种斑头雁、渔鸥、棕头鸥等，构成了“水—鱼—鸟”共生生态系统。湖区还有国际濒危物种普氏原羚、易危物种黑颈鹤。为保护脆弱的生态环境，政府建立了青海湖国家级自然保护区。

(1)青海湖地处我国地势第一级阶梯，属于高原山地气候。
(2)青海湖深居内陆，是我国最大的咸水湖。
(3)湟鱼(学名青海湖裸鲤)生长十分缓慢，约十年才能生长500克，这是因为(示例)青海湖水温低。
(4)为了繁殖，湟鱼每年4至8月逆流而上，历经艰险，游至入湖河流中完成洄游产卵历程。该地区入湖的河流属于内流河(填“内”或“外”)。
(5)新时代的中学生需要树立生态文明观念。请你针对青海湖独特的地理环境和存在的问题，就保护青海湖及湖区生态环境提出合理化建议。

答案： 3.
(1)一 高原山地
(2)咸 (示例)青海湖水温低
(4)内
(5)(示例)禁止捕猎野生动物;禁止捕捞湟鱼;修建湟鱼洄游通道;提高人工繁育湟鱼幼苗技术;合理放牧,保护草地;规范旅游管理;健全法律法规;加强宣传,提高环保意识;等等。