《2025年锦上添花直击考点与单元双测八年级物理上册人教版》

1. 声音以______的形式传播，在不同的介质中传播的快慢不同。一般情况下，气体中的声速______（填“大于”“小于”或“等于”）液体和固体中的声速；声音在金属中比在液体中传播得______（填“快”或“慢”）。

答案： 1.声波 小于 快

2. 下列对声现象的说法正确的是(B)

A.有时候物体不振动也可以发声
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“掩耳盗铃”说明捂住耳朵，可以防止声音的传播
D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

答案： 2.B

3. 在下面的事例中，不能说明固体或液体能够传声的是(C)

A.关严窗户，仍能听到室外的声音
B.把耳朵贴在铁轨上，可以听到远处火车行驶的声音
C.在空房子里讲话，会感到余音缭绕
D.游泳时，潜水员在水里也能听到岸上的说话声

答案： 3.C

4. 用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止”，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是(B)

A.“余音未止”是回声的现象
B.有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动
C.手感到“麻”与锣振动无关
D.锣声消失了，是手阻碍了声音的传播

答案： 4.B

5. 流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为(C)

A.月球表面受到撞击时不发声
B.撞击声太小，人耳无法听到
C.月球表面没有空气，声音无法传播
D.撞击月球产生的是次声波

答案： 5.C

6. 在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验：

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此现象说明发声的物体在振动，实验中乒乓球的作用是放大音叉的振动。
(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来，此现象说明空气可以传声。
(3)假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上完成，还能看到乒乓球被弹开的是甲。

答案： 6.
(1)振动 放大音叉的振动
(2)空气
(3)甲

7. 如图所示，甲、乙、丙、丁是几种声音输入到示波器上时显示的波形，若用甲、乙、丙、丁代表四种声音，具有相同响度的是______，具有相同音调的是______。

答案： 7.甲、乙、丙 甲、乙、丁

8. 教室里，老师使用扩音器讲课，关于扩音器的作用以下说法正确的是(A)

A.增大声音的响度
B.改变声音的传播速度
C.提高声音的音调
D.改变声音的音色

答案： 8.A

9. 我们学过的许多成语都包含了声现象，如：① 曲高和寡；② 掩耳盗铃；③ 窃窃私语；④ 耳熟能详；⑤ 声如洪钟；⑥ 引吭高歌。这些成语描述同一种声音特征的是(B)

A.①②③
B.③⑤⑥
C.②⑤⑥
D.③④⑥

答案： 9.B