2025年新课堂同步学习与探究七年级地理上册商务星球版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究七年级地理上册商务星球版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图),完成相关问题。


(1) 甲图中表示地球的是
(2) 地球轨道内、外两侧上分别运行着
(3) 指出乙图所示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素,并说明理由。
(4) 除上述因素外,请说出地球上存在生命的其他自身有利条件。
(1) 甲图中表示地球的是
C
(填字母),与地球距离最近的一颗恒星是太阳
(填名称)。(2) 地球轨道内、外两侧上分别运行着
金星
和火星
,小行星带位于火星
和木星
之间。(填名称)(3) 指出乙图所示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素,并说明理由。
(4) 除上述因素外,请说出地球上存在生命的其他自身有利条件。
答案:
5.
(1)C 太阳
(2)金星 火星 火星 木星
(3)影响因素:温度条件。理由:“生命可居住带”与太阳的距离适中。
(4)地球具有适合生物生存的大气条件;地球上有液态水。
(1)C 太阳
(2)金星 火星 火星 木星
(3)影响因素:温度条件。理由:“生命可居住带”与太阳的距离适中。
(4)地球具有适合生物生存的大气条件;地球上有液态水。
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