2025年金版新学案高中地理必修第一册人教版


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合作探究
下图示意某地理兴趣小组做的水循环部分环节的模拟实验。

问题1.(综合思维)驱动水循环的主要能量是什么?
问题2.(地理实践力)图中①②③分别模拟了水循环的什么环节?
问题3.(地理实践力)图中沙板上的部分沙子被冲到水槽中,反映出水循环的哪一环节对泥沙的侵蚀、搬运作用?
答案: 问题1.太阳辐射能、重力能。
问题2.①蒸发,②水汽输送,③降水。
问题3.地表径流。
(2025·北京西城区高一期末)野外探险时为获取饮用水,可以在比较湿的地方选择一个洼地,在里面放一个容器,然后在洼地上方盖上塑料薄膜,将四周用沙子或土块压实,中间放个小石块。第二天早晨,洼地里的容器就会盛满淡水,如下图所示。据此完成1~2题。

1. 该方法获取淡水所利用的水循环环节是( )
A. 蒸发(蒸腾)
B. 降水
C. 下渗
D. 水汽输送
2. 收集的淡水主要来自( )
①河水 ②大气水 ③土壤水 ④生物水 ⑤永冻土底冰
A. ①②③
B. ①④⑤
C. ②③④
D. ②④⑤
答案: 1.A 2.C 第1题,由图中装置示意图可知,其获取的淡水主要来源于绿叶产生的水汽和土壤中蒸发的水汽在薄膜上的凝结,A正确。第2题,由装置示意图可知,其收集的淡水来源于薄膜内的水汽,有大气水、土壤水和生物水,但是没有河水和永冻土底冰(图中没有河水或者高寒地带的信息),C正确。
(2025·江苏盐城高一期末)我国气候干旱区,农民在耕作土壤表面铺设10~15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,形成砂田农业。图1中数字代表水循环环节,图2为宁夏砂田景观图。据此完成3~4题。
3. 砂田能够改善农业生产条件的主要原因在于( )
A. ①减少
B. ②加剧
C. ③增多
D. ⑤增多
4. 关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( )
A. 修建水库可以减少②环节的水量
B. 跨流域调水明显增加环节①的水量
C. 目前人类对环节④施加的影响最大
D. 植树造林可以增加环节③的水量
答案: 3.C 4.D 第3题,根据水循环的相关知识,①从大气水变为地表水和海洋水,为降水;②从地表水和海洋水变为大气水,为蒸发;③从地表水变为地下水,为下渗;④从地下水变为海洋水,为地下径流;⑤从地表水变为海洋水,为地表径流。降水受当地气候条件影响,铺设砂石不会对其产生影响,A错误;由于地表铺设砂石,太阳辐射无法直接被底下土壤吸收,砂石下面土壤温度较低,蒸发减少,B错误;砂石相较一般土壤颗粒较粗,颗粒之间缝隙较大,利于地表水下渗,随着下渗(③)增加,地下径流(④)也会增加,而地表径流(⑤)减少,D错误,C正确。第4题,修建水库可以增加地表水的蒸发量即②环节的水量,A错误;跨流域调水影响地表径流与地下径流,对降水影响不大,故不可以明显增加环节①的水量,B错误;植树造林可以增加下渗环节,故可增加环节③的水量,D正确;目前人类对环节⑤(地表径流)施加的影响最大,C错误。

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