任务一 火眼金睛找问题(☆☆☆)
活动1:给公共设施“查体”
和家长在社区散步时,用手机拍摄社区中3处公共设施存在的问题,回家后把照片打印并粘贴在下面的三个相框里,并把存在的问题写下来。

活动2:我的解决方案
请根据活动1,选择其中一个问题,设计一条让社区的公共设施长期保持健康状态的措施。
活动3:设计一条文明标语
请设计一条文明提示标语,提醒人们爱护公物。

活动1:给公共设施“查体”
和家长在社区散步时,用手机拍摄社区中3处公共设施存在的问题,回家后把照片打印并粘贴在下面的三个相框里,并把存在的问题写下来。
活动2:我的解决方案
请根据活动1,选择其中一个问题,设计一条让社区的公共设施长期保持健康状态的措施。
活动3:设计一条文明标语
请设计一条文明提示标语,提醒人们爱护公物。
答案:
任务一 活动1:略。 活动2: 示例: 问题:垃圾桶周边总是有垃圾。 措施:制作一张温馨提示卡,提醒人们垃圾入桶; 在垃圾桶旁边放一个扫帚,方便把地上的垃圾扫起来。 活动3:略。
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