第90页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
2. 1931 年 10 月,在张学良的支持下,东北中学在北平成立。学校设有文化课和军事课,并在每月 18 日,全体师生举行国耻纪念会。这所学校成立的历史背景是 (
A.辛亥革命
B.东北易帜
C.柳条湖事件
D.西安事变
C
)A.辛亥革命
B.东北易帜
C.柳条湖事件
D.西安事变
答案:
2.C
3. 受中国共产党派遣,在东北组织游击队,开展抗日游击战争的是 (
A.杨靖宇
B.溥仪
C.张学良
D.彭德怀
A
)A.杨靖宇
B.溥仪
C.张学良
D.彭德怀
答案:
3.A
4. 它掀起了全国性抗日救亡运动的新高潮,被毛泽东称作是“抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”。这场运动是指 (
A.洋务运动
B.新文化运动
C.五四运动
D.一二·九运动
D
)A.洋务运动
B.新文化运动
C.五四运动
D.一二·九运动
答案:
4.D
1. 下列关于 1931 年至 1936 年间中国局势的描述不正确的是 (
A.中国人民进行着局部抗战
B.日本在东北成立伪满洲国傀儡政权
C.蒋介石停止了围剿红军
D.中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾
C
)A.中国人民进行着局部抗战
B.日本在东北成立伪满洲国傀儡政权
C.蒋介石停止了围剿红军
D.中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾
答案:
1.C
2. 西安事变爆发后,有人主张将蒋介石“交付人民审判”,但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张,为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党 (
A.消除了与国民党的矛盾
B.以民族利益为重的伟大胸怀
C.开始组建东北抗日联军
D.努力维护抗日民族统一战线
B
)A.消除了与国民党的矛盾
B.以民族利益为重的伟大胸怀
C.开始组建东北抗日联军
D.努力维护抗日民族统一战线
答案:
2.B
阅读下列材料,回答问题。
材料一 右图为《十五年前的一幕童话》,发表在 1946 年的《东北画报》上。
材料二 张学良说,他因“彷徨无策”而结交共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”,“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心”。
材料三 西安事变发生后,国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”,企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能前途:或者爆发内战……或者和平解决……中共以民族大义为重,主张用和平方式解决。
(1)材料一中“十五年前的一幕童话”指的是哪一个历史事件?该事件的历史意义是什么?
(2)结合所学知识,请你分析材料二中张学良“彷徨无策”的原因是什么?张、杨为此于何时何地对蒋介石发动了“兵谏”?
(3)材料三中对于西安事变,国民党内部有哪两种不同的主张?结合材料和所学知识,分析中国共产党主张和平解决西安事变的原因有哪些?

材料一 右图为《十五年前的一幕童话》,发表在 1946 年的《东北画报》上。
材料二 张学良说,他因“彷徨无策”而结交共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”,“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心”。
材料三 西安事变发生后,国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”,企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能前途:或者爆发内战……或者和平解决……中共以民族大义为重,主张用和平方式解决。
(1)材料一中“十五年前的一幕童话”指的是哪一个历史事件?该事件的历史意义是什么?
(2)结合所学知识,请你分析材料二中张学良“彷徨无策”的原因是什么?张、杨为此于何时何地对蒋介石发动了“兵谏”?
(3)材料三中对于西安事变,国民党内部有哪两种不同的主张?结合材料和所学知识,分析中国共产党主张和平解决西安事变的原因有哪些?
答案:
(1)九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
(2)日本加紧侵略中国;蒋介石继续坚持内战,对日不抵抗;全国人民主张停止内战,一致抗日。1936年12月12日,西安。
(3)亲日派主张武力讨伐张、杨;亲英美派主张谈判,和平解决。中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决西安事变。
(1)九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
(2)日本加紧侵略中国;蒋介石继续坚持内战,对日不抵抗;全国人民主张停止内战,一致抗日。1936年12月12日,西安。
(3)亲日派主张武力讨伐张、杨;亲英美派主张谈判,和平解决。中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决西安事变。
查看更多完整答案,请扫码查看