《2025年学业水平评价三年级英语上册外研版》

十一、为下列句子选择相应的答语。（10 分）
( )1. Nice to meet you.
( )2. Good morning, Xiaoqiang.
( )3. What's your name?
( )4. Hello, I'm Nini.
( )5. Here you are.
A. Nice to meet you, too.
B. Hi, I'm Amy.
C. Thank you.
D. Good morning, Daming.
E. My name is Sam.

答案： 1. A
解析：“Nice to meet you.”（很高兴认识你。）的答语是“Nice to meet you, too.”（我也很高兴认识你。），故答案是A。
2. D
解析：“Good morning, Xiaoqiang.”（早上好，小强。）的答语是“Good morning, Daming.”（早上好，大明。），故答案是D。
3. E
解析：“What's your name?”（你叫什么名字？）的答语是“My name is Sam.”（我的名字是山姆。），故答案是E。
4. B
解析：“Hello, I'm Nini.”（你好，我是妮妮。）的答语可以是“Hi, I'm Amy.”（嗨，我是艾米。），用于互相介绍，故答案是B。
5. C
解析：“Here you are.”（给你。）的答语是“Thank you.”（谢谢你。），故答案是C。

十二、给下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。（10 分）
A. Goodbye, Li Ping.
B. Bye-bye, Amy.
C. Hi, I'm Amy. I'm nine.
D. Hello, I'm Li Ping.
E. I'm nine, too.
正确的顺序：

答案： D C E A B
解析：对话通常以打招呼开始，D选项“Hello, I'm Li Ping.”（你好，我是李平。）是打招呼并介绍自己，然后C选项“Hi, I'm Amy. I'm nine.”（嗨，我是艾米。我九岁了。）回应打招呼并介绍自己及年龄，接着E选项“I'm nine, too.”（我也九岁了。）回应年龄，之后A选项“Goodbye, Li Ping.”（再见，李平。）告别，最后B选项“Bye-bye, Amy.”（再见，艾米。）回应告别，所以顺序是D C E A B。

十三、选择合适的选项，补全对话。（10 分）
Mary: Hi! I'm Mary. 1. _______
Amy: 2. _______ My name is Amy.
Mary: Where（在哪里）are you from?
Amy: 3. _______
Mary: How old（多大）are you?
Amy: 4. _______
Mary: Let's play together.
Amy: 5. _______
A. What's your name?
B. I'm nine.
C. OK.
D. I'm from the UK.
E. Hello, Mary!

答案： 1. A
解析：Mary说“Hi! I'm Mary.”（嗨！我是玛丽。），后面应该是询问对方名字，A选项“What's your name?”（你叫什么名字？）符合语境，故答案是A。
2. E
解析：Amy回应Mary的打招呼，应该说“Hello, Mary!”（你好，玛丽！），然后介绍自己名字，故答案是E。
3. D
解析：Mary问“Where are you from?”（你来自哪里？），回答应该是地点，D选项“I'm from the UK.”（我来自英国。）符合语境，故答案是D。
4. B
解析：Mary问“How old are you?”（你多大了？），回答应该是年龄，B选项“I'm nine.”（我九岁了。）符合语境，故答案是B。
5. C
解析：Mary说“Let's play together.”（让我们一起玩。），Amy应该回应同意或不同意，C选项“OK.”（好的。）符合语境，故答案是C。