将下列实验与其对应的现象连起来。
将土壤放进水里 水面保持水平
把装水的瓶子倾斜摆放 质量没有变化
把纸剪碎后再测质量 留下白色颗粒
把金属勺中的盐水烧干 冒出小气泡
将土壤放进水里 水面保持水平
把装水的瓶子倾斜摆放 质量没有变化
把纸剪碎后再测质量 留下白色颗粒
把金属勺中的盐水烧干 冒出小气泡
答案:
将土壤放进水里 冒出小气泡
把装水的瓶子倾斜摆放 水面保持水平
把纸剪碎后再测质量 质量没有变化
把金属勺中的盐水烧干 留下白色颗粒
将土壤放进水里 冒出小气泡
把装水的瓶子倾斜摆放 水面保持水平
把纸剪碎后再测质量 质量没有变化
把金属勺中的盐水烧干 留下白色颗粒
科科用多种方法比较砂质土、黏质土和壤质土的不同。
1. 用放大镜观察,颗粒较大的是
2. 按渗水性由强到弱给三种土壤排序:
1. 用放大镜观察,颗粒较大的是
砂质土
;用手捻一捻,最细腻的是黏质土
;和点水握一握,不能握成团的是砂质土
。(6%)2. 按渗水性由强到弱给三种土壤排序:
砂质土
> 壤质土
> 黏质土
。(6%)
答案:
1.砂质土 黏质土 砂质土 2.砂质土>壤质土>黏质土
科科为了观察溶解现象,做了如下实验。
1. 科科把质量相同的盐和糖分别放到两杯温度相同的50毫升的水里搅拌,过一会儿盐和糖都“消失”了,这种现象叫作
2. 科科继续往两个杯子里分别加盐和糖,每次加的量都同样多,发现
1. 科科把质量相同的盐和糖分别放到两杯温度相同的50毫升的水里搅拌,过一会儿盐和糖都“消失”了,这种现象叫作
溶解
。(3%)2. 科科继续往两个杯子里分别加盐和糖,每次加的量都同样多,发现
盐
先出现不能“消失”的现象。这时给水加热,它能
(填“能”或“不能”)继续“消失”。(3%)
答案:
1.溶解 2.盐 能
为比较油、水、牛奶和蜂蜜的黏稠度,科科把4种液体装在杯子里,用勺子快速搅动,观察它们的旋转情况。
1. 实验后,科科的实验记录如下。从实验记录看,
2. 为了比较出水和牛奶的黏稠度,科科把它们同时缓慢倒在光滑的塑料板上(如图),实验记录如下。从实验记录看,

3. 给4种液体的黏稠度排序。(8%)
4. 结论:液体都会流动,黏稠度越


1. 实验后,科科的实验记录如下。从实验记录看,
蜂蜜
黏稠度最大。(2%)2. 为了比较出水和牛奶的黏稠度,科科把它们同时缓慢倒在光滑的塑料板上(如图),实验记录如下。从实验记录看,
牛奶
黏稠度较大。(2%)3. 给4种液体的黏稠度排序。(8%)
蜂蜜
> 油
> 牛奶
> 水
。4. 结论:液体都会流动,黏稠度越
小
,流动性越强。(2%)
答案:
1.蜂蜜 2.牛奶 3.蜂蜜 油 牛奶 水 4.小
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