2025年教材课本二年级语文上册人教版五四制


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《2025年教材课本二年级语文上册人教版五四制》

朗读课文。想一想:种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到?
答案: 因为他不懂得蚜虫、叶子与葫芦之间的联系,还不听邻居的劝告,不肯治叶子上的蚜虫。蚜虫吸食叶子中的汁液,使叶子枯萎,不能给葫芦输送养分,葫芦只能慢慢变黄,掉落。
读一读,注意句子不同的语气。
有几个虫子怕什么!
叶子上的虫还用治?
有几个虫子不可怕。
叶子上的虫不用治。
答案: 感叹句:有几个虫子怕什么!
反问句:叶子上的虫还用治?
陈述句:有几个虫子不可怕。
陈述句:叶子上的虫不用治。
选做:“小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了”,这时候种葫芦的人会想些什么,又会做些什么?
答案: 种葫芦的人可能的想法:种葫芦的人看到小葫芦变黄掉落,可能会十分懊悔。他之前一心只盯着葫芦,觉得只要葫芦长得好就行,没重视叶子上的蚜虫,现在意识到正是因为自己没治叶子上的虫,才导致小葫芦失去养分供应,慢慢变黄掉落。
种葫芦的人可能的做法:之后他可能会学习正确的种植知识,掌握病虫害的防治方法。如果还有机会,他会精心照料葫芦,及时处理叶子上的害虫,关注葫芦生长的各个环节,期待下次能收获成功。

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